高职汽车智能技术专业人才培养模式研究——以遵义职院汽车工程学院为例

摘要

本文以遵义职业技术学院汽车工程学院汽车智能技术专业为例，分析了目前汽车智能技术专业人才培养模式的不足，探究了人才培养模式的课程设置、实践教学、校企联合培养、师资队伍建设等方面内容。以上人才培养模式的探索可有效提升高职汽车智能技术专业人才培养质量，以满足该行业对人才的需求，为职业院校汽车智能技术专业课程体系的设计提供借鉴。