高职院校“创新型”农技人才培养路径探索

摘要

在乡村振兴背景下，笔者落实教育改革政策，分析了“创新型”农技人才培养的内涵和要素，经过多年的教学创新探索，形成了“三结合、四对接，四着力”的“创新型”人才培养模式；在教学策略上，采取“以研促教”、“校企共育”、“理-实践”一体化的教育方式，获得较好的教学效果，培养了一大批优秀的创新创业优秀毕业生，获得了十多项省级国家级奖项，取得了宝贵成果经验，为同行老师创新教育和项目培育，提供了宝贵的借鉴素材。