基于 AI 智能的建筑工程专业计算机辅助设计课程体系重构与创新

摘要

在我国“双高校”建设及江苏省一流应用型本科高校建设背景下，针对建筑工程专业计算机辅助设计课程教学体系存在的问题，如跨学科融合不足、教学手段单一、实践教学薄弱、教材滞后等，本文提出通过引入实际工程案例、结合AI智能技术、增设实践教学、深化学科融通、开发新形态教材及开展混合式教学等策略，进行课程体系重构与创新。旨在提升教学质量，培养适应时代发展需求的优秀工科应用型人才。这些改革措施有助于拓宽学生知识视野，提升其解决实际问题的能力，为建筑领域注入新活力，为行业和社会发展贡献力量。