创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究

路 瑶(德州市德城区区直机关幼儿园,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4367

Article ID: 4367

摘要


创意美术教育是幼儿园教学中不可或缺的重要组成部分。它旨在激发孩子对色彩、形状以及创作本身的兴趣与热爱,通过丰富的想象力和创造力训练提高儿童的整体发展水平。创意美术活动不仅培养孩子的审美素养,还促进他们的情感表达和社交技能的培养。为了高效地融入日常教学并发挥最大效用,教师可以结合主题式教学设计丰富多彩的创意美术活动,借助故事、音乐、游戏等元素,激发孩子的创造力与想象力,培养其观察、表达和解决问题的能力。定期举办创意美术展览和家校共育活动也有助于激发学生学习兴趣,促进家园合作,共同关注和呵护孩子的全面发展。作为幼儿园教育教学的关键组成部分,创意美术活动的重要性不言而喻,如何将之高效地融入日常教学并发挥最大效用,值得我们进行深入探讨。

关键词


创意美术活动;幼儿园教学;实践研究

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参考


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