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白 金萍 Article ID: 4354 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4354 Views - 29 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:“双减”政策的实施,为小学语文教学带来了新的挑战与机遇。论文旨在探讨在减轻学生作业负担和校外培训负担的背景下,如何优化小学语文教学,提升教学质量,促进学生全面发展。通过现状分析、教学策略的提出以及案例分析,小学语文作业设计成为语文教师着重考虑的问题。政策颁布以前,小学语文作业设计的过程中存在过量化、低质化和大众化的问题,严重影响了作业设计的质量和效果,论文为小学语文教学提供了具体的改革方向。...
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1-3
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王 静 Article ID: 4355 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4355 Views - 32 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:随着时代的持续进步,学前教育的重要意义愈发显著,如何更有效地推动幼儿全方位发展,始终是学前教育领域深入研讨的核心要点与热门话题。在众多探讨之中,游戏作为幼儿最为热衷的活动形式,其价值不断被着重强调。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁‘拔苗助长’式的超前教育和强化训练。”这充分体现了对游戏的重视。...
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4-6
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罗 艳娇 Article ID: 4356 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4356 Views - 22 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:论文聚焦于高校职业教育改革中教学研究的重要性和作用机制,发现在高校职业教育改革中,教学研究的积极开展,可以推动教育水平和质量的提升,形成与时代发展、社会需求、行业标准和学生需求相匹配的教育模式。基于对国内外相关案例的深入剖析,论文探讨了教学研究在推动高校职业教育改革中的作用机制,结果显示,教学研究能为教学改革提供依据,创新教学方法,提升教学效果,还能推动师资队伍建设,引导课程体系改革。通过打造具有开放性、实践性和探索性的教学研究环境,可以激发教师的专业能力,提高学生的核心素养,形成以学生为中心的新型教学模式,从而实现高校职业教育的深度改革。...
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7-9
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杨 伟 Article ID: 4357 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4357 Views - 14 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:近年来,大学生的心理健康议题愈发吸引着社会各界的深切关注。大学心理课程,作为学子们汲取心理健康知识的源泉,也日益成为焦点所在。为了进一步提升这一知识传递途径的效能,调研并剖析了当前大学生心理健康教育课程的现状,精心提炼出其中的主要问题所在。在此基础上,创造性地提出了以积极心理学为引领的“TPEK”四位一体教学模式及改革策略,旨在引领大学生步入一个全新的心理健康学习之旅。通过这一模式,期望能够点燃大学生对心理健康教育课程中积极理论与基本概念的热情,引领他们紧跟大学生心理健康教育的发展前沿。同时,帮助他们拥抱自身的独特优势,掌握挖掘潜力的钥匙,以积极发展的视角审视生活中的矛盾与冲突;激发他们积极主...
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10-12
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李 晔 Article ID: 4358 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4358 Views - 35 (Abstract) PDF - 11 (Download) Abstract:近年来,“躺平”文化在年轻人中逐渐兴起,成为一种广泛讨论的社会现象。在这一背景下,朋辈互助作为一种有效的心理支持方式,对提升大学生的心理韧性和希望感具有重要意义。论文旨在探讨“躺平”文化下,朋辈互助对大学生心理韧性及希望感的影响,以期为高校心理健康教育提供新的思路和方法。首先,论将综述朋辈互助的相关研究,包括其定义、理论基础和实际应用;其次,论文将探讨朋辈互助对大学生心理韧性及希望感的影响,分析其作用机制和效果;最后,讨论朋辈互助在实际应用中的意义和价值。...
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13-15
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唐 琼 Article ID: 4359 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4359 Views - 15 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:论文提出借助课堂分析技术,通过对课堂教学过程的系统观察与反馈,能够帮助教师优化教学策略、提升自我反思能力、促进同行交流与合作,并为教师提供持续改进的路径。常见的课堂分析技术,包括课堂观察、视频录制与回放以及学生反馈分析等,这些技术能够帮助教师更好地理解教学中的问题,促进教师的职业发展与成长。为了有效实施课堂分析技术,教师需要接受专业培训,同时建立完善的反馈机制,通过这些手段,课堂分析技术就能够在提升教学质量的同时,推动教师专业的持续发展。...
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16-18
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程 春玲 Article ID: 4360 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4360 Views - 21 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:影视化营销是以影视内容为载体,通过故事化、视觉化和情感化的方式实现品牌传播的营销策略,具有情感共鸣强、传播深度高的特点。在电商平台的推动下,影视化内容已成为品牌建设的重要手段。然而,高职电商品牌建设课程存在理论与实践脱节、教学模式单一等问题,难以满足行业对影视化营销技能的需求。针对这些问题,从课程设计优化、实践教学环节构建、校企合作项目引入以及实用技能培训等方面展开实践探索,为高职学生掌握影视化营销的核心技能和适应电商行业的发展需求提供了有效路径。...
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19-21
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姚 秀玲, 江 海清, 曾 美香, 李 洁莹, 周 冬茹 Article ID: 4361 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4361 Views - 15 (Abstract) PDF - 17 (Download) Abstract:为解决智障学生劳动教育参与度不高、效果不佳、评价体系不全等问题,我校以“美乐赋能,学科融合,切合学生,校家协同”为指导思想,经过七年实践探索,构建和实施了培智学校“美乐”劳动育人课程体系,引导学生成为“三有一能”(有好行为、有自助能力、有好身体,能融入社会)的生活小主人。本课程以“劳动带来美好和快乐”为切入点,开发了“自助乐”“花儿美”“田园乐”“生活美”四个课程模块,课程以个别化教育(简称IEP)为统领,涵盖“自我服务”“家务劳动”“公益劳动”和“简单生产劳动”四种劳动。...
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22-25
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王 金玉 Article ID: 4362 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4362 Views - 17 (Abstract) PDF - 12 (Download) Abstract:中学物理教学是学生科学思维培养的重要途径。实际中,学生的自主学习能力发挥着至关重要的作用。论文以中学物理教学为背景,探究自主学习能力培养的路径,首先分析了自主学习能力的重要性,以及其在物理教学中应用的现状;随后,运用文献研究法、访谈法等多种研究方法,剖析了自主学习路径的构建,并在理论上构建了中学物理教学中自主学习能力培养路径的框架;最后,通过实证研究发现,此路径在提升学生对物理学习兴趣,提高学生的学习成绩、学习效率以及锻炼学生的创新思维能力等方面均取得了显著的效果。...
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26-28
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徐 沉 Article ID: 4363 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4363 Views - 15 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:在当今信息爆炸的时代,阅读能力不仅是获取知识的重要途径,更是个人发展的重要基石。作为一种学习语文潜在而自觉的语文阅读活动,一直伴随在学生整个求学生涯,乃至一生。因此,阅读对提高学生的语文综合素质以及个人品德修养都有着重要作用;同时,培养学生的阅读能力是语文教学的一项重要工作。然而,不少小学生面临着阅读能力提升的难题,这不仅影响了他们的学业成绩,也限制了其综合素质的全面发展。论文从目前小学生阅读能力低下的种种现象出发,从阅读兴趣激发、阅读技能训练等方面进行阐述,以期为一线教师提升小学生阅读能力提供参考。...
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29-31
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吴 凤兰 Article ID: 4364 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4364 Views - 30 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:随着知识经济时代的到来以及全球化进程的加速,教育已成为推动社会进步和个人发展的关键因素。开放大学作为一种灵活多样的教育形式,为传统教育体系注入了新的活力。然而,开放大学在追求规模扩张的同时,如何保证教育质量成为亟待解决的问题。教育质量保证体系的建设是提升开放大学教学质量、满足学习者需求、增强学校竞争力的重要途径,同时也是学生不断完善自身的重要支持。因此,本研究围绕开放大学教育质量保证体系的建设进行深入探究,具有重要的理论价值和现实意义。...
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32-34
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田 艳丽, 王 华 Article ID: 4365 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4365 Views - 25 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:多学科交叉融合人才培养模式呈现出多种态势,许多高校已经意识到多学科交叉融合人才培养模式的重要性。论文通过智慧养老服务平台、困难家庭帮扶数字化项目、社区志愿服务数字化管理等案例,分析了社工专业的可行性创新。同时,论文指出数字经济专业与社会工作专业交叉融合面临的挑战并提出了优化高校数字经济和社会工作专业课程的策略,包括基础课程融合和专业核心课程调整,以期为社会工作专业人才培养提供新的思路和方法。...
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35-37
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高 亚男 Article ID: 4366 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4366 Views - 16 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:“互联网+”时代的到来,信息技术渗透到社会的各个层面,教育领域也经历着前所未有的变革,尤其在学前教育领域,利用现代科技手段提升教学质量来满足儿童个性化发展的需求,是当前教育改革的重点。学前教育是基础教育的起点,影响着孩子们的认知发展,因此论文首先研究了“互联网+”时代创新学前教育专业教学模式的必要性,然后分析了“互联网+”时代学前教育专业教学的现存问题,最后探讨了“互联网+”时代学前教育专业教学模式创新改革路径。...
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38-40
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路 瑶 Article ID: 4367 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4367 Views - 22 (Abstract) PDF - 24 (Download) Abstract:创意美术教育是幼儿园教学中不可或缺的重要组成部分。它旨在激发孩子对色彩、形状以及创作本身的兴趣与热爱,通过丰富的想象力和创造力训练提高儿童的整体发展水平。创意美术活动不仅培养孩子的审美素养,还促进他们的情感表达和社交技能的培养。为了高效地融入日常教学并发挥最大效用,教师可以结合主题式教学设计丰富多彩的创意美术活动,借助故事、音乐、游戏等元素,激发孩子的创造力与想象力,培养其观察、表达和解决问题的能力。定期举办创意美术展览和家校共育活动也有助于激发学生学习兴趣,促进家园合作,共同关注和呵护孩子的全面发展。作为幼儿园教育教学的关键组成部分,创意美术活动的重要性不言而喻,如何将之高效地融入日常教学并...
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41-43
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姜 心荷 Article ID: 4368 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4368 Views - 23 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:本研究探讨了基于积极社会心态培育的大学生心理健康教育评价与反馈机制的构建模式。在心理健康教育现状调研中发现,学生对心理健康教育的多样化、个性化需求日益凸显。为此,研究提出积极社会心态培育的评价体系,涵盖情绪管理、人际关系、社会认同等维度。基于评价体系,设计多元化反馈机制,通过定期、即时、专项反馈满足学生个体与群体心理支持需求,通过规范的反馈与干预流程实现教育评价的落实。为高校心理健康教育工作提供系统、可行的评价与反馈模型,有效促进大学生积极社会心态的形成和心理健康教育的质量提升。...
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44-46
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胡 艳萍 Article ID: 4369 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4369 Views - 13 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:阅读是学生语文素养的重要组成部分,是学生综合能力的表现。对高中阶段的学生,阅读教学有了新的要求,尤其是新时代教育改革的不断深化,高中教师为应对新高考提出的人才培养要求,需要在教学实践中重视学生的学科素养培养。高中语文阅读课文占比较大,课时安排多,阅读课文相比初中小学阶段难度上升,如何进行高中语文阅读教学成为高中语文教师探讨实践的重大课题。论文依据高中阶段学生的发展特点及教育要求,结合学生在阅读时普遍存在的问题,探讨提升高中阅读教学效率的有效策略。...
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47-49
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邹 小红 Article ID: 4370 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4370 Views - 36 (Abstract) PDF - 18 (Download) Abstract:初中阶段是学生认知、思维、能力快速发展的阶段,在这一阶段引入翻转课堂这种新教学方法是非常必要的,可以构建全新的课堂形态,打造高效课堂。初中英语是一门语言类学科,在当前经济全球化发展下,英语已经成为学生们走向世界、走出国门必不可缺的技能,因此需要重视英语学科的育人功能和价值。把握信息时代特点,将翻转课堂应用于初中英语教育教学中,挖掘其价值,展示课堂精彩,激发课堂活力,促进学生听、说、读、写技能的全面发展,逐步提升学生的语言素养和语言综合应用能力。论文主要浅谈翻转课堂在初中英语教育教学中的应用价值及策略,旨在创新教学模式,优化教学过程,发展学生核心素养。...
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50-52
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林 荫, 余 海洋 Article ID: 4371 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4371 Views - 17 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:论文聚焦于基于结果教育(Outcome-Based Education,OBE)理念,深入探索大学计算机基础通识课(General Computer Foundation Course in Universities,GCFCU)的教学改革。论文首先阐释了OBE的基本概念及其对教育的重要性,明确了大学计算机基础通识课的教学目标,旨在提升学生的知识、应用能力和综合素质。针对当前教学存在的问题,论文提出了八项改革措施,旨在优化教学内容与方法,提升教学效果,并通过深入探讨反馈机制、持续性改进及评价方法,确保方案的有效实施。最终,论文总结了研究成果,为大学计算机基础通识课的教学实践提供了宝贵参考。...
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53-55
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李 磊 Article ID: 4372 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4372 Views - 20 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:在大数据与人工智能快速发展的背景下,会计行业正经历深刻变革,高职院校的大数据与会计专业在人才培养中面临新的挑战。如何将课程思政理念与专业课程深度融合,培养具有崇高理想信念、职业素养和扎实技能的会计人才,是高职院校教育的重要课题。论文从课程思政的内涵出发,结合大数据与会计专业教学实际,分析当前存在的问题,提出基于顶层设计、教师能力提升、教学资源优化及评价机制改进的解决路径,探索实现专业教育与德育有机结合的新模式。...
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56-58
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李 卓然 Article ID: 4373 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4373 Views - 27 (Abstract) PDF - 11 (Download) Abstract:随着AIGC(生成式人工智能)技术的发展,该技术逐渐应用到内容的创作中,而短视频因为具有短平快的特点,因此短视频成为尚在发展的AIGC技术的试验田。随着技术的迭代,人工智能生成内容,已经从生成文本,演化到具备生成图片、视频、声音等领域的能力,这些技术也逐渐运用到了艺术创作中。在AIGC技术视域下,短视频的叙事策略也发生变化,新技术为短视频带来了全新的表现形式,增加了作品的可读性。因此,在AIGC技术发展的视域下探究短视频的叙事策略,既有助于探析短视频在新技术下的叙事策略的变化,同时也能为AIGC技术赋能内容创作提供方法论的指导。...
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59-61
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陈 明, 刘 鹏, 郭 靖, 王 永刚 Article ID: 4374 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4374 Views - 12 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:节奏是交替出现的、有规律的强弱变化现象,事物运动有节奏,人的思维同样也有节奏。而课堂教学作为一门艺术,也要提高效率、增强感染力和把握调控好节奏。课堂教学节奏,赋予教学活动特有的艺术魅力。在课堂教学中,乾安县仙字乡中心校领导及教师,深受教育教学理论的启发,改革各年级的课堂教学,深化对教学节奏的研讨,全体任课教师运用自己的智慧,精心选择教学内容、安排教学环节、组织教学过程,让学生积极参与到教学中去,使课堂成为充满生机活力的乐园。其中无不涉及教学节奏的合理安排。因此,有效的课堂教学节奏是提高乾安县仙字乡中心校教学质量的关键环节。...
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62-64
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刘 晓慧 Article ID: 4375 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4375 Views - 27 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:劳动教育是职业院校培养学生职业素养与实践能力的重要环节,具有培养劳动精神、强化劳动技能的重要作用。在技工院校电梯工程技术专业中,劳动教育的有效实施面临课程体系不完善、教学方法单一、校企合作不足、教师综合素质亟待提升等问题。针对这些问题,论文以衡水技师学院电气工程系为例,结合行业需求和教育目标,从优化课程体系、创新教学方法、构建校企合作平台、提升教师综合素质等方面进行实践探索,为技工院校劳动教育的提升提供思路。...
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65-67
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范 文军 Article ID: 4376 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4376 Views - 16 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:乡村振兴作为国家战略,其成功实施离不开党建的引领作用。党建引领不仅为乡村振兴提供了坚实的组织保障,还确保了政策的连续性和稳定性。党建在推动乡村产业发展、提升基层治理能力、强化文化自信和促进民生改善等方面展现出引领的实践价值,实现了政治、经济、社会、文化、生态的全方位振兴。通过实例研究和理论解析,进一步论证党建在乡村振兴中是激发内生动力、增强乡村治理效能、巩固党在农村执政基础的关键因素。...
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68-70
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刘 伟伟 Article ID: 4377 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4377 Views - 26 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:随着互联网的普及和信息技术的发展,人类已经全面进入数字化时代。正定作为中国国际数字经济博览会举办永久会址,打造正定数字经济产业园区,县域数字经济发展进入历史性战略机遇期。习近平总书记曾强调“着力建设德才兼备的高素质干部队伍”。正定县委党校紧跟数字化社会发展趋势和党性培训需要,在打造数字化党校上下真功。论文以正定县委党校为例,通过对近年在数字化建设过程中的举措论述,以及对数字化技术在教育培训中的应用分析,希望通过有益探索为新时代党校干部教学培训工作提供理论参考和现实借鉴。...
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71-73
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艾 丽娜 Article ID: 4378 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4378 Views - 14 (Abstract) PDF - 13 (Download) Abstract:在现阶段教育改革发展的背景下,培养学生核心素养属于各阶段教学过程中的重要教学任务与目标。初中地理作业设计是教学环节的关键组成部分,属于学生学习过程中的扩展与延续,同时也是检验教师教学方法、评估学生学习成果的重要工具。在初中地理作业设计的过程中,应改变传统题海战术作业设计风格,在核心素养导向下,积极创新作业设计活动,通过多元化、高质量的作业设计,有效测评学生的学习与成长状况,以此为培养学生的核心素养奠定基础。基于此,论文根据核心素养导向下初中地理作业的设计作为研究的出发点,分析作业设计原则、现阶段作业设计存在的问题,提出具体的初中地理作业设计策略,全面提高作业设计的有效性。...
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74-76
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李 容, 胡 寿康 Article ID: 4379 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4379 Views - 20 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:在中国的基础教育体系中,数学是十分重要的学科之一,尤其是在小学阶段的口算能力教学是提升学生思维能力的重要途径。学生智力的发展需要思维能力不断提升作为支撑,如何在数学口算教学过程中培养小学生较好的思维能力,成为当下小学教育需要深入研究的课=课题。基于此,论文基于对小学数学口算教学与学生思维能力培养之间的相关性的深入剖析,探讨了小学数学口算教学过程中学生思维能力培养的相关策略,以供参考。...
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77-79
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胡 永祥 Article ID: 4380 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4380 Views - 15 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:随着人工智能技术的飞速发展,图像识别技术已经成为现代科技领域的重要分支,广泛应用于安全监控、自动驾驶、医疗诊断等多个场景。PyTorch作为一种流行的深度学习框架,凭借其动态计算图、高效的GPU加速功能以及强大的扩展性,在图像识别领域展现出了卓越的性能。论文采用PyTorch框架,研究分析深度学习算法在图像识别中的性能。介绍了数据集的选择和预处理技术,包括归一化、数据扩充、大小调整和批量处理,为模型训练提供高质量的输入数据。在深度学习模型设计方面,采用了卷积神经网络,以CNN为基础架构进行模型训练。通过实际的测试,设计的模型可以较好地实现图像识别,具有高效的学习和泛化能力。...
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80-82
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杜 坤林, 成 可 Article ID: 4381 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4381 Views - 26 (Abstract) PDF - 12 (Download) Abstract:随着互联网技术的飞速发展,对于“数字原住民”的青年一代来说,短视频平台已成为他们获取信息、娱乐社交的重要途径。算法推荐作为短视频平台的核心技术,对用户的价值观产生重要的导向作用。论文主要从价值观形成的角度分析短视频算法推荐技术对青年价值观的影响,同时通过优化算法推荐逻辑、完善法律强化平台监管、提升青年媒介素养和加强青年价值观教育等措施,探讨如何缓解算法技术带来的负面影响,促进青年价值观的健康发展,为短视频平台的未来发展和青年价值观教育提供实践指导。...
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83-86
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余 倩, 杨 苑君, 张 燕明, 陈 晨 Article ID: 4382 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4382 Views - 16 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:本研究针对水环境监测与评价课程实施了“三创新一内核”教学改革,旨在提升课程系统性和科学性,增强互动性和实践性。改革内容包括教学内容重组,引入案例启发式教学,结合实地教学;教学模式创新,采用线上预习、课堂互动、方案设计、深度实践、完成报告的进阶式学习;考核评价体系创新,实施全过程评价,提高学生积极性。思政教育深度融合,培养学生社会责任感。改革提高了教学质量,促进了学生能力发展,为学生未来职业生涯奠定基础。...
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87-89
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陈 雪晴 Article ID: 4383 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4383 Views - 24 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:随着信息技术的迅速发展和互联网的普及,“互联网+”教育逐步发展并对教育产生了一系列重要变革。而“互联网+”模式带来的去中心化又与建构主义的教学观有众多吻合之处。论文挖掘了“互联网+”带来的师生关系、教学情境、学习模式等的一系列迭变给高校教师的职业道德修养带来冲击和挑战,以及存在的问题,并通过分析给出提升高校教师职业道德和技能修养的对策。...
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90-92
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黄 东波, 香 彦妃 Article ID: 4384 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4384 Views - 19 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:论文旨在探讨“红心教育品牌”的创建与实践,通过分析其背景、主要做法、重点难点突破以及成效经验,揭示如何通过党建引领,传承红色基因,打造具有特色的教育品牌。本案例以浦北县第一小学创建党建品牌为背景,展示了其在红色文化传承和党建工作中的创新实践,为其他教育机构提供了可借鉴的经验。...
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93-96
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项 彦 Article ID: 4385 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4385 Views - 23 (Abstract) PDF - 23 (Download) Abstract:随着教育改革的不断深入,跨学科教学逐渐成为提高学生综合能力的重要途径。在小学阶段,英语作为一门重要的语言学科,其教学不仅仅局限于语言知识的传授,更应与科学、艺术、社会等多学科相结合,以培养学生的创新思维和实践能力。C-POTE模式提供了一种系统的框架,通过对学习情境、过程、成果和知识迁移的全面考虑,我们可以设计出更具吸引力和实用性的跨学科主题活动。本研究将重点分析如何运用C-POTE模式进行小学英语的跨学科主题活动设计,并探讨其在实际教学中的应用效果。通过对比传统教学模式与C-POTE模式在学生参与度、语言运用能力和跨学科知识整合能力等方面的差异,我们期望为小学英语教学提供新的思路和方法。...
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97-99
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王 鸿瑾 Article ID: 4386 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4386 Views - 32 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:基于智慧时代,针对中职学生展开教育活动时,培养学生数字化学习与创新能力,是教师需要重点关注的教学问题。论文结合教学实践,探讨以中职院校课程教学为载体,借助智慧技术,培养学生数字化学习与创新能力的相关问题。论述培养学生数字化学习与创新能力的内涵、价值,结合现实问题,探索有效培育学生数字化学习与创新能力的策略。目的是借助数字化学习与创新能力,助力中职学生获得更好的发展。教师需要持续探究培育学生数字化学习与创新能力的路径与方法,捕捉教学细节,使学生可以在学习过程中感受到数字化技术的辅助价值,进行自主创新、自主探究,从而获得更好的学习效果。...
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100-102
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赵 丽萍 Article ID: 4387 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4387 Views - 18 (Abstract) PDF - 11 (Download) Abstract:本研究着眼于在家校联合育人的环境中,深入剖析了特殊教育机构中将德育与心理健康教学结合的方法与策略。文章对特殊教育中德育与心理健康教学现状进行了梳理,并阐明了这两者之间深刻的内在联系,同时强调了家庭与学校共育对于这类教育机构所具有的不可替代的作用。论文进一步地论证了将德育与心理健康教学结合的迫切性,同时探讨了这种融合对于特殊教育学生成长的正面效应。研究还提出了具体的融合策略,涵盖了教师角色转型与专业成长、家庭教育的引导与支援、课程内容的整合以及校内外资源的有效利用等方面。最终目标是通过这些精心构建的策略,增强教育效果,助力学生全面而均衡地发展。...
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103-105
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孙 磊 Article ID: 4388 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4388 Views - 32 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出:要充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性。因此,“立德树人”,已经是新时期教育领域改革的核心任务,这既是一种全新的教育理念,也是一种对教学性质的深入理解和实际指导。初中阶段,是学生个性发展的重要时期,英语课程作为连接中西文化交流的重要学科,承载着提高学生综合素质、跨文化交流能力以及道德品质的重任。在新课改深入发展背景下,将“立德树人”这一战略有效地落实到初中英语课堂上,已是摆在教育工作者面前的重要课题。...
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106-108
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柴 文婷 Article ID: 4389 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4389 Views - 15 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:近几年,我校坚持“以本为本”,以实现“自主学习、独立思考、学会创造、融通运用”人才培养模式的“高阶教学”为目标,持续深化教育教学改革。论文以应用型本科建筑学四年级开设的《建筑经济与法规》专业选修课程为例,以工程项目为主线,重新梳理教学内容,以“案例式+翻转课堂”结合的教学方法,从四个方面探讨教学过程中存在的问题以及高阶性教学改革思路。实践证明,探索高阶教学改革有助于提高学生综合分析问题的水平,增强学生法制意识并获得基本的建设法律素养。...
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109-111
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高 晶晶 Article ID: 4390 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4390 Views - 21 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:现阶段,中国中职计算机教学面临着教学资源短缺、开支大量等问题,云计算技术的应用有望解决这些问题。以云计算技术为基础,本研究旨在设计一种中职计算机教学系统架构。研究中,运用了虚拟化技术和分布式存储技术,构建出了一个拥有高度灵活性、扩展性的教学系统架构,系统可以进行资源实时监听,有效管理和调度资源,以满足教学需求。结果显示,该系统能有效提高中职计算机教学资源的利用率,降低教学成本,且优良的用户体验使得教学过程更易掌控,学习效果明显提升。本研究为计算机教学领域带来了新的解决策略。...
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112-114
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董 明俊 Article ID: 4391 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4391 Views - 16 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:近年来,智能制造以其优势被广泛应用于机械设计制造及其自动化领域。论文围绕智能制造在机械设计制造及其自动化中的实践,探讨了其在机械制造流程优化、精度提升、生产效率提高等方面的实践效果与价值。通过将模型构建、数据分析和智能优化等方法引入机械制造环节,实现了制造过程的精准化和智能化。研究结果显示,智能制造技术的引入,不仅显著降低了制造成本,而且显著提升了机械产品的生产效率和质量。更为重要的是,研究表明,智能制造激发了工序的创新潜力,是推动机械制造向高精度、高灵活性和环保型方向发展的有效途径。...
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115-117
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杨 瑞 Article ID: 4392 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4392 Views - 13 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:数学和图形密不可分,数与形始终有着千丝万缕的关系,相互孕育,相互成就。数形结合化抽象为具体,大大拓宽了解题思路,优化了解题方法,提升了理解能力;数形结合助力问题解决,优化解题策略;数形结合揭示问题内在规律,通过图形来探索规律的方式,能激发学生的好奇心和创造力,让他们在观察、思考和发现中培养创新思维;数形结合增强知识内在联系,构建完整的知识网络。在小学数学教学中数形结合被广泛应用,他既是一种重要数学思想,又是一种常用数学方法。了解数形结合思想和方法是一个小学生必备的能力之一。...
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于 斌, 陈 勇 Article ID: 4393 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4393 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文聚焦于党建工作与业务工作双向融合,对高职院校教师教学创新团队建设进行了探讨。首先阐述了双向融合下教师教学创新团队建设的理论逻辑,其次提出了基于双向融合的教师教学创新团队建设路径,随后通过常州机电职业技术学院物流管理专业群的实践案例,探讨了教师教学创新团队建设的具体实践。研究表明,基于双向融合的教师教学创新团队建设对于提升高职教育质量、实现立德树人根本任务具有重要的实践意义,为高职院校的“双高”建设与全国样板支部建设提供了有益的参考与借鉴。...
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黎 耀富, 李 森 Article ID: 4394 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4394 Views - 28 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:模块化设计在水下机器人技术升级和科技教育融合中具有重要作用,通过功能独立性、接口标准化和模块兼容性原则,将系统划分为独立模块,显著提升设备的性能与可维护性。研究采用分布式嵌入式控制架构,实现高效数据交互与实时操作,并通过优化接口兼容性和环境适应性增强设备耐久性和灵活性。具体实践表明,模块化设计在推进力、能效和任务完成率等方面的提升显著,同时减少了维修时间和成本。案例分析显示,该设计方法在深海探测与海洋工程中表现出强大适应性和稳定性,并作为科技教育工具有效培养学生的创新能力和工程素养,为复杂系统的学习与实践提供了高效平台。...
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董 捷迎, 郝 凤涛 Article ID: 4395 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4395 Views - 21 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:本研究探索了职教师创新创业教育能力的培养路径,构建了以“1+4N”创新教育生态为支撑的培养体系,并结合系统化培训模型进行实施。通过海淀区“24节气劳动实践课”的开发案例,展示了如何整合企业、学校、教师及专家资源,促进教师创新创业教育能力的提升。研究强调了校企协同创新机制的重要性,并提出了“创、融、德、用”四位一体的培训理念。力求提升教师的创新创业教育教学能力,对未来中职教育创新具有重要启示。...
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李 璐 Article ID: 4396 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4396 Views - 26 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:论文阐述了“五育并举”的内涵及其在高校教育中的重要性,指出其是实现立德树人根本任务的必然选择。通过分析国内校园文化活动的现状,论文总结了存在的问题,如活动流于形式、定位模糊等。以广东科技学院为例,展示了该校丰富多彩的校园文化活动,包括学术、艺术、体育等多个领域,并分析了其活动在“五育并举”育人模式下的成效。通过融入“五育并举”理念,初步构建了校园文化五育活动载体体系,有效促进学生的全面发展。论文最后提出了进一步提升校园文化活动育人成效的策略。...
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130-132
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左 子坤 Article ID: 4397 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4397 Views - 29 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:现代博物馆作为文化教育的前沿阵地,在传播知识和传承文化方面承担着重要责任。随着社会发展和技术进步,博物馆在教育传播中面临着观众需求多样化、技术转型挑战和教育理念滞后等问题。为了提升其文化教育传播效果,博物馆需要建立多元化的教育模式、加强与学校和社区的合作、有效利用数字化工具,同时提升教育工作者的专业素养,并完善文化传播政策和社会支持体系。这些关键策略的综合实施,能够显著增强现代博物馆的教育功能,并进一步提升其社会影响力。...
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133-135
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吴 文升 Article ID: 4398 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4398 Views - 24 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:本研究以某民办高校为实践案例,聚焦于“五育并举”育人模式下的德育活动育人载体探索。研究首先通过深入细致的调研与分析,揭示了当前高校开展德育活动所存在的德育活动载体创新不足、内容丰富性缺乏及实效性不高等方面不足。针对这些问题,研究提出了一系列具有针对性的对策,包括构建多元化德育活动体系、强化实践与体验教育、融合新媒体技术、完善德育活动评价体系、加强师资队伍建设和促进家校协同育人等。这些对策的实施有助于提升德育活动的吸引力和感染力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了有力支撑。...
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136-138
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周 俊 Article ID: 4399 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4399 Views - 15 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:劳动教育是社会主义教育的重要特征,是促进高校立德树人根本任务落地生根的关键举措,也是新征程上锻造时代新人的必由路径。布迪厄社会学场域理念新模式为大学生劳动精神培育的教育实践提供了新的研究视角,高校劳动精神培育工作体系符合以立德树人为根本遵循,呈现多层次的社会关运行空间下时空范域的统合。为此,通过场域、资本和惯习三维角度分析了对于高校三全育人提升的制约,高校应以立德树人为中心节点构建场域的关系构型、以三全育人为关键支撑架构场域的分配模式、以五育并举为根本目标激发场域的内生动力,使场域内的成员树立“立德树人”共同价值基质,培养实践参与行为的“新惯习”,确保整个系统持久有效运转,促进劳动教育工作质量...
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139-141
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朱 文亮 Article ID: 4400 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4400 Views - 32 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:本文全面审视了汽车维护与保养技术精品在线课程的现状,通过深入剖析国内外相关课程的发展概况,揭示了当前主流在线教育平台在汽车维护与保养技术课程方面的特点与不足。结合广泛的精品在线课程用户需求调研,进一步指出了课程内容陈旧、教学方法单一、技术支持薄弱等核心问题。为应对这些挑战,提出了一系列针对性对策,包括提升课程内容的前沿性与实用性,创新教学方法以增强学习互动性,以及加强技术支持以保障课程流畅运行。这些对策旨在为汽车维护与保养技术精品在线课程的建设提供有力指导,推动该领域在线教育质量迈向新高度,满足广大学生的多元化需求。...
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142-144
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梁 馨元 Article ID: 4401 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4401 Views - 37 (Abstract) PDF - 10 (Download) Abstract:本研究聚焦于道德与法治课程中“教—学—评”一致性的设计实践,旨在通过精准的教学目标与评价设计、深度的问题解决探究以及统整的多元评价体系,构建一个高效的学习共同体。研究以统编教材《道德与法治》五年级下册《弘扬优秀家风—探寻优秀家风》为例,通过前测、访谈等方法精准把握学生学习起点,设定清晰的教学目标,并规划相应的评价体系。通过创设问题情境、搭建思维支架、鼓励深度互动探究等方式,深化“教—学—评”的探究过程。同时,构建包含形成性评价与总结性评价在内的多元评价体系,全面评估学生学习成效,并促进师生、生生之间的互动交流与合作。本研究为道德与法治课程的教学改革提供了有益的参考。...
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145-147
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舒 会芳 Article ID: 4402 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4402 Views - 18 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:随着大数据技术的不断发展,各个领域都在经历着深刻的变革。大数据在会计领域的应用也越来越广泛,从财务报表制作、风险管理到决策支持等方面都发挥着重要的作用。“大智移云”时代的到来,对会计专业的人才培养提出了新的要求。因此,对大数据与会计专业“双创”教育课程体系进行研究,以适应社会发展的需要,是十分必要的。...
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148-150
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安 吉 Article ID: 4403 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4403 Views - 16 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:随着文旅融合战略的深入推进,酒店服务行业作为文化和旅游产业的重要组成部分,面临着前所未有的机遇与挑战。中职院校的酒店服务专业课程教学改革成为提升行业整体水平的关键。论文在文旅融合的背景下,探讨了中职酒店服务专业课程教学的现状与问题,分析了课程改革的必要性,并提出了具体的改革策略,包括课程设置的创新、实践教学的优化、师资队伍的建设等。旨在为中职酒店服务专业培养更多符合新时代要求的高素质技能型人才提供理论支持和实践指导。...
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151-153
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陈 宏宇 Article ID: 4404 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4404 Views - 26 (Abstract) PDF - 7 (Download) Abstract:家校共育,相互配合是医治青少年心理的重要支持力量,同时也是学生心理危机的重要影响因素。能得到家长的理解、支持与配合,教育才能迎来转机。学校也应该充分利用亲子关系,师生关系等,对家长开展适当的教育培训,帮助家长提升家庭教育能力,走出困境。家庭中的互动模式与青春期孩子的情感系统有着千丝万缕的联系,孩子在接受学业、社交、生活等各方面的考验时,他们的情感系统会帮助他们去面对成长中的挫折。父母能否在亲子关系中给孩子的情感系统“充电”,孩子能否通过自己的努力为自己的情感系统“充电”,都源于核心家庭成员的沟通互动模式。...
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马 骏明, 石 怀鹏 Article ID: 4405 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4405 Views - 13 (Abstract) PDF - 7 (Download) Abstract:论文探讨了在大思政视域下提升高校心理健康教育质量的重要性,分析了当前高校心理健康教育的现状,并在此基础上提出了质量提升的具体路径。该研究指出,融合大思政理念、构建全面的心理健康教育体系,优化课程设置以增强针对性和实效性,加强师资队伍建设以提升教师专业素养,以及加强家校合作构建支持系统,是提升高校心理健康教育质量的关键措施。这些路径的实施将有助于促进学生的全面发展和健康成长。...
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157-159
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张 妍妍, 杨 之悦 Article ID: 4406 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4406 Views - 20 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:新时代背景下,高校作为知识传授与价值引领的重要阵地,师德师风建设显得尤为重要。它不仅是教师个人品质的体现,更关乎教育质量与学生的全面发展。课程思政作为教育改革的创新理念,为师德师风建设提供了新的视角和实践路径。论文深入探讨了课程思政视域下高校师德师风建设的内在机理,强调师德师风建设的重要性,通过对新时代高校师德师风现状的调研分析,系统总结了实践经验、存在的问题及其面临的困境。在此基础上,论文进一步提出了针对性的路径优化策略,旨在通过加强师德师风建设,促进高校教育质量的提升,为学生全面发展奠定坚实基础,推动教育事业的持续健康发展。...
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160-162
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郭 清菊 Article ID: 4407 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4407 Views - 14 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:论文旨在探讨新工科视角下《数据库管理》课程思政教学的策略与效果,以《数据库系统原理》课程为例,基于对课程思政内涵的深入理解,结合数据库课程教学现状及计算机专业学生的学习习惯,从教学目标、思政元素、教学过程和课程考核四个维度重新构建教学全过程。通过在教学中融入思政元素,实践表明,课程思政改革后的教学方法能够调动学生的学习积极性,提升教学效果,实现全面育人的目标。本文还分析了新工科背景下数据库课程思政的重要性,存在的问题及原因,并提出了具体的实施策略,最后对课程思政的未来发展方向进行了展望。...
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163-165
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徐 晖, 覃 淑昭, 刘 彩霞, 黄 文政, 黄 发林 Article ID: 4408 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4408 Views - 17 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:目的:对助理全科医师规范化培训对师资水平的影响进行探析,采用临床教师有效行为量表、教师角色责任量表、临床教师评估工具、临床教育不文明行为量表等测量工具对老师评价带教老师教学胜任力,每月收集数据一次。方法:采用测量工具对带教老师教学胜任力进行评价,每月收集数据一次。结果:学员评分显示基本素质总体满意度评价最高,带教能力总体评价尚可,教学内容总体评价较高,带教效果总体评价尚可但仍有提升空间。结论:提高助理全科医师规范化培训师资水平可由优化师资准入标准、强化在职培训体系、建立动态评估与反馈机制以及完善教学资源支持体系等方面着手实现。...
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166-168
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曾 文琪, 李 湛, 王 琦 Article ID: 4409 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4409 Views - 29 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:论文分析了高校人工智能通识教育的重要性及其在人才培养中的作用,同时探讨其与专业教育的区别,提出了分层次与智慧化教学策略实施框架。随着人工智能技术的快速发展,高校需将人工智能教育纳入通识课程体系,培养具备人工智能素养和创新能力的人才。论文强调了构建全面知识视野、理论与实践相结合的教学体系,以及培养跨学科思维与前沿创新能力的重要性,突出人工智能伦理教育的必要性。高校应加强人工智能通识教育的建设,以满足社会发展需求和学生的个性化发展。...
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169-171
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夏 明辉, 王 小强 Article ID: 4410 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4410 Views - 22 (Abstract) PDF - 10 (Download) Abstract:学生社团是高校育人体系中不可或缺的组成部分,其独特的育人价值和功能不容忽视。本研究致力于全面剖析学生社团在高校中扮演的关键角色,探讨其在促进学生综合素质提升、社会责任感培养以及创新能力与实践技能增强等方面的育人价值。同时,通过对当前高校学生社团发展中存在的问题进行梳理和总结,探索应用型高校中社团育人的有效策略与路径,为高校社团的科学规划与管理提供坚实的理论支撑和实践指导,进而推动高等教育整体质量的显著提升,助力培养更多适应社会发展需求的高素质应用型人才。...
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172-174
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舒 克 Article ID: 4411 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4411 Views - 17 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:课程思政建设在推动一流本科专业发展的过程中扮演着重要角色,其丰富的实践探索和理论积累能够有机地整合进一流本科专业建设全环节中。具体而言,课程思政建设的思政属性为一流本科建设提供了政治引领和意识形态方面的基本前提;课程思政建设的方法论为一流本科建设提供了科学的教育学理论依据;课程思政建设的宝贵实践经验为一流本科建设提供了生动和富有启示性的实践案例与教训。...
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175-177
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任 富强 Article ID: 4412 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4412 Views - 32 (Abstract) PDF - 15 (Download) Abstract:随着人工智能技术的快速发展,社会的多个方面都经历了深刻的变革,尤其是在教育领域,研究生的培养方式正面临着空前的机遇和挑战。面对人工智能发展给研究生培养带来的新挑战,寻找一种与高等教育研究生培养特性和规律相匹配的新方法已变得迫在眉睫。论文旨在探讨在人工智能环境中,如何对研究生的教育方法进行创新性的改进和实际应用。本研究基于人工智能的视角,探讨了它对目前高等教育的潜在影响,并为现存的挑战提供了若干建议和解决方案。...
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178-180
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陈 丽竹, 高 弋惠, 翟 星琦 Article ID: 4413 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4413 Views - 26 (Abstract) PDF - 38 (Download) Abstract:舞剧作为舞台剧本的一种,是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。主要由人物、事件、矛盾冲突等组成。舞剧作为舞蹈、戏剧、音乐相结合的表演形式,发展十分迅速。在其创作环节,要求相关人员掌握强大的空间叙事能力,在舞台剧中展现空间叙事性,以强化舞台剧的吸引力。然而空间叙事性本身要求较高,需要编剧具有较强的技术性,编剧在空间叙事性的运用环节就存在一些难点,一定程度上制约舞台剧水平的提升。论文就从舞剧创作入手,对空间叙事性的作用进行分析,并且探究其运用方法。...
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181-183
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于 英鹏, 梁 峰, 牛 文蕾 Article ID: 4414 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4414 Views - 24 (Abstract) PDF - 23 (Download) Abstract:随着移动互联终端设备的普及,人们迅速进入“快餐阅读时代”,年轻人越来越青睐知识的可视化。知识可视化是传播知识的一种图解手段,通过利用思维导图和概念图等对教学起到有效地辅助作用。目前,高职院校《中国旅游地理》作为旅游管理专业的核心基础课,仍存在课堂教法单一、教学效果和职业技能培养不佳等问题。基于此,将知识可视化教学应用于高职《中国旅游地理》课程,以期提高课堂效率、提升教学技能,让学生在有限的课堂学习时间内获得更多的知识和技能,为高职《中国旅游地理》教学提供新路径。...
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184-186
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韩 图雅 Article ID: 4415 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i5.4415 Views - 42 (Abstract) PDF - 7 (Download) Abstract:初中音乐与舞台表演教学在培养学生的艺术素养和综合素质方面具有重要意义。随着教育模式的不断创新,跨学科的教学方法逐渐得到重视。本研究探索如何通过整合音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式,提升学生的舞台表现力和自信心,通过引入多元化的教学方法,如情景剧、合唱、原创校园舞台剧等,旨在推动学生艺术能力的全面发展,并增强其综合素养。结合个性化教学和多元评估机制,研究为教育实践提供了新的思路和实施方案。...
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