人工智能素养：高校通识教育的新使命

摘要

论文分析了高校人工智能通识教育的重要性及其在人才培养中的作用，同时探讨其与专业教育的区别，提出了分层次与智慧化教学策略实施框架。随着人工智能技术的快速发展，高校需将人工智能教育纳入通识课程体系，培养具备人工智能素养和创新能力的人才。论文强调了构建全面知识视野、理论与实践相结合的教学体系，以及培养跨学科思维与前沿创新能力的重要性，突出人工智能伦理教育的必要性。高校应加强人工智能通识教育的建设，以满足社会发展需求和学生的个性化发展。