中职计算机教育质量的提升策略研究

汪 家荣(海南省农垦海口中等专业学校,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4573

Article ID: 4573

摘要


中职教育作为培养技能型人才的重要途径,其计算机基础教育质量直接关系到学生的就业竞争力和职业发展。本文着重强调了中职计算机教育在培养技能型人才方面的重要性,并针对当前中职计算机教育质量提升的需求,提出了以下相关核心策略。即课程体系革新与前沿技术融入;强化师资队伍建设与专业发展;创新教学模式与激发学习兴趣,采用多样化的教学方法和手段;注重培养学生综合技能与创新能力,全面提升学生的综合素质和竞争力。以期帮助提升中职计算机教育的质量,为社会培养更多高素质的技能型人才。

关键词


中职计算机教育;质量提升;课程体系革新;师资队伍建设

全文:

PDF

参考


薛梅英. 大数据时代背景下中职计算机项目化教学创新策略研究 [J]. 教师, 2024, (27): 102-104.

肖延利. 中职学校计算机教学中的创新思维与创新模式研究[J]. 新教育, 2024, (20): 106-108.

刘立. 大数据技术在中职计算机教学应用初探 [J]. 科技风, 2024, (12): 64-66+167.

李妍. 创新型教学模式对中职计算机教育的影响研究 [J]. 成才, 2024, (05): 118-120.

林学梅. 中职计算机高效课堂实施途径的探究与应用 [J]. 模具制造, 2023, 23 (12): 88-90.

许媛媛. 中职计算机教学中以就业为导向的实践能力培养策略[J]. 科幻画报, 2023, (10): 129-131.

高强. 中职教育计算机网络化教学模式及应用[C]// 广东省教师继续教育学会. 广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会论文集(五). 江西省瑞金中等专业学校, 2023: 3.


Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c)2025 汪 家荣

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。