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叶 婉玲 Article ID: 4556 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4556 Views - 28 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:在全球范围内，创新创业教育的重要性日益凸显，高等院校作为培养人才的关键场所，需不断改进其相关课程设置。本文首先探讨了现阶段高校在创新创业教育领域所面临的问题，针对这些问题，文章提出了一系列改进建议：首先是丰富课程内容，促进不同学科之间的交叉融合；其次是增强实践性教学，构建持续有效的创业支持平台；再者是推广基于项目的教育模式和案例分析法，以增加教学方式的灵活性；最后则是加强教师队伍建设，发展具备理论与实践经验的‘双师型’师资力量。通过落实上述措施，不仅有助于激发学生的创造性思维并提高他们的创业技能，同时也将推动高等教育机构内创新创业教育体系向着更加健康可持续的方向发展。...
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1-3
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李 璐 Article ID: 4557 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4557 Views - 33 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:本文对“五育并举”育人模式下学生社团的建设和管理机制进行了研究阐述，对高校社团工作现状进行了分析。研究认为，在对学生社团进行指导的过程中，应当通过对思想政治类、科学技术类、体育健身类、文化艺术类、志愿公益类等不同类型融入德、智、体、美、劳五育的培养中，进行分类指导，建立以第二课堂成绩单为主体的学生活动评价制度，构建科学、规范、可持续发展的学生社团工作体系，实现学生社团助力学生在德育、智育、体育、美育、劳育等全面成长成才。...
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4-6
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林 程, 李 瑞雪 Article ID: 4558 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4558 Views - 19 (Abstract) PDF - 13 (Download) Abstract:自20世纪80年代以来，借助范畴化和原型理论，认知语义学家提出了多种关于空间概念 over 的多义性模型。然而，已有研究在理论和方法上都存在一定问题。为改进这些不足，基于Saeed（2016）提出的模糊性与歧义性的语境区分，以及Hoey（2005）词汇触发理论，本文主张采用基于用法的研究视角，从纵聚合维度构建 over 的空间概念结构，提出了歧义分析框架，通过从BNC语料库中提取的基于用法的词汇语法证据，梳理了over 的六种基本用法。此外，还对“above-across”（上方-跨越）和“covering”（覆盖）两种用法进行了基于用法的比较分析，结果显示，前者比后者更具典型性，且两者在使用...
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7-9
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沙 莎 Article ID: 4559 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4559 Views - 36 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:在数字时代背景下，幼儿园课程的数智化变革成为推动学前教育高质量发展的关键路径。本文旨在贯彻二十大报告中关于教育优先发展、建设高质量教育体系的重要指示精神，积极响应《基础教育扩优提质行动计划》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，探索如何利用数智化手段丰富科学教育资源、变革儿童学习方式，以更好地看见儿童的学习特点、发展可能、思维过程及探究需求。通过实践案例与分析，本研究为数字技术嵌入学前教育体系提供了宝贵经验，旨在促进幼儿全面发展，构建更加公平、优质、包容的学前教育生态。...
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10-12
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吴 文升 Article ID: 4560 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4560 Views - 8 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:本研究探讨了高校德育视域下大学生志愿服务活动的重要性、现状、问题及优化路径。研究指出，志愿服务活动对培养大学生的社会责任感、塑造积极价值观及提升综合素质具有显著作用。然而，当前志愿服务活动存在形式单一、管理机制不完善、功利化倾向及社会认知度不高等问题在一定程度上限制了其在高校德育体系中的育人作用发挥。为优化志愿服务活动，研究提出创新活动形式、完善管理机制、引导正确动机及提高社会认知度等策略，以充分发挥志愿服务在高校德育中的独特价值。...
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13-15
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周 俊, 郑 丽慧 Article ID: 4561 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4561 Views - 10 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:融媒体是高校做好网络思政教育工作的重要途径和手段。借助融媒体发展高校网络思政教育工作，是新时代背景下高校落实新时代党的教育方针，培养社会主义建设者和接班人的重要举措。本文章探讨了融媒体时代背景下的高校网络思政工作的现状，并结合融媒体时代特点，提出高校要转变发展方式，在推动各媒介深度融合、完善思政队伍建设、搭建网络思政平台、丰富思政内容，创新传播形式等方面，推动高校网络思政教育工作方式的改进，拓宽发展路径。...
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16-18
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张 金旺, 何 煌, 谢 维珠 Article ID: 4562 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4562 Views - 25 (Abstract) PDF - 1 (Download) Abstract:在信息技术飞速发展的当今社会，移动互联网和新媒体已经成为高校学生生活的重要组成部分。大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，在这一阶段开展有效的思想政治教育显得尤为重要。《Java应用项目实战》作为计算机科学与技术专业的核心课程，不仅承担着传授专业知识和技能的职责，更肩负着通过课程思政教育引导学生树立正确三观的使命。本报告旨在探索《Java应用项目实战》课程中融入思政教育的方法与实践，以期达到知识传授与价值引领的双重目标。...
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19-21
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殷 俊 Article ID: 4563 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4563 Views - 10 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:对比思维是中学语文教学中较为常见的一种逻辑思维方式。用好对比思维去进行文本解读，不仅能拓宽文本文字的厚度，更可以延伸文本文字的深度。本文先从文本的性质入手，得出结论：既要关注文本中的科学要素，又要解读出科学幻想背后的人文情怀，探究作者想要表达出的一种人生态度。接着以对比思维去解读科幻作品《带上她的眼睛》，重点抓住空间对比——生命之悲；状态对比——生命之变；删文对比——生命之思三个维度，解读文本所内含的生命观。...
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22-24
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张 德明 Article ID: 4564 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4564 Views - 9 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:随着人口老龄化的加剧，老年教育的需求日益增长。本研究以资阳开放大学为研究对象，深入探讨其主动服务社区老年教育的实践探索。研究发现，资阳开放大学充分发挥自身开放教育的优势，积极与社区合作，为老年人提供了多样化、个性化的教育服务，丰富了老年人的精神文化生活，提升了老年人的幸福感。并加强与社区的深度合作，充分倾听老年人的需求和心声，精准对接他们的教育期望。进一步整合社会资源，拓展教育渠道，丰富教育内容，创新教学方法，为社区老年教育注入新的活力。...
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25-27
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曹 晓燕, 李 伟, 王 克宏 Article ID: 4565 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4565 Views - 9 (Abstract) PDF - 13 (Download) Abstract:高校育人除了主课堂外，高校阅览室是重要的自主学习场所，学生公寓是大学生生活、休闲、交际场所，二者当仁不让地成为服务育人，助力思政教育的重要阵地，无论是阅览室教师还是宿管人员都要把提高学生素质的目标贯穿于日常工作和各项活动之中，通过良好的育人环境和主题鲜明的文化活动，给学生提供展示自我的平台，丰富学生的课余生活，创建良好的公寓文化和悦读氛围，培养学生的良好品质，起到“以文化人、以文育人”的作用。本文着力探索阅览室和学生公寓的服务育人模式，提升高校思政教育效果，实现阅览服务与学生公寓的育人的教师使命感。...
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28-30
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邓 南江 Article ID: 4566 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4566 Views - 22 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:任务驱动教学法是一种通过设计具体学习任务，激发学生主动参与并解决问题的教学方法，在高中历史教学中具有重要的实践价值。本文从任务驱动教学法的理论基础出发，分析其在高中历史教学中的优势与挑战，并结合教学实际提出了任务设计、实施策略和效果评估的方法。研究发现，任务驱动教学法能够提升学生的学习兴趣与思维能力，促进历史学科核心素养的培养，但在实施中需注意任务设计的科学性与学生的个体差异。本文旨在为高中历史教师提供有效的教学方法参考，推动教学质量的整体提升。...
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31-33
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韩 冬生 Article ID: 4567 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4567 Views - 12 (Abstract) PDF - 16 (Download) Abstract:创新能力是现代教育的核心目标之一，初中地理课堂作为综合性较强的学科教学场所，在培养学生创新能力方面具有独特优势。本文从教学设计、课堂组织和评价机制等方面，探讨了初中地理课堂中培养学生创新能力的具体方法与艺术性策略。研究认为，借助情境教学、项目学习和多元评价等方法，可以有效激发学生的学习兴趣与创新潜力【1】。同时，教学中需注重结合地域特色与学科特点，注重学生个性发展的引导与培养，为创新能力的全面提升提供实践支持。...
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34-36
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诸 钟亮 Article ID: 4568 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4568 Views - 21 (Abstract) PDF - 13 (Download) Abstract:现阶段初中体育教学中，传统的教学模式已经难以满足学生日益增长的多样化需求。体育游戏在激发学生兴趣、提高教学效果方面表现出独特的价值而备受瞩目，其在初中体育教学的应用不仅为学生提供轻松愉快的环境学习运动技巧，又能达到增强身体素质、培养团队合作精神、竞争和规则意识目的，这对于他们身心健康发展大有裨益。有鉴于此，文章就体育游戏在初中体育教学中的应用价值及其策略展开分析，希望为提升体育教学质量及学生综合素质提供一定参考。...
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37-39
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魏 秋红, 李 静, 马 慧楠 Article ID: 4569 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4569 Views - 20 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:本文以河南省第一批现场工程师项目新乡职业技术学院工业机器人应用专业现场工程师为例，深化现场工程师本土化实践研究，以工业机器人应用现场工程师高质量人才培养为目标，以重点领域智能制造产业为载体，以校企产教融合为手段，创新工业机器人应用专业现场工程师人才与师资队伍建设，开展人才培养模式顶层设计与构建，推进现场工程师招生考试评价改革，通过企业生产项目引领、典型工作任务贯穿、初中高三阶梯递进构建新时代现场工程师人才培养模式的探索实践。...
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40-42
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滕 飞, 李 雪君, 王 子鹏 Article ID: 4570 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4570 Views - 21 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:军队院校大数据中心建设推进需要科学谋划和精心组织实施。本文从大数据中心构建基本框架规则认识入手，结合军队院校信息化智慧校园建设目标，以院校数据中心建设为切入点，深入探讨院校数据中心建设中普遍存在的谋划理念滞后、实施方案多变和软件运行对接与系统优化操作复杂等问题，就如何规避化解矛盾、破解困局和顺利实施等全力推进数据中心建设的需要提出拟采取的对策建议。...
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43-45
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黄 新, 徐 青林 Article ID: 4571 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4571 Views - 19 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:面对就业市场的多元化需求，推动德智体美劳“五育”融合协同育人，成为提升高职学生综合素质、增强就业竞争力的重要途径。本文通过问卷调查的形式，旨在深入了解当前高职院校五育融合的现状、成效；进而探索“五育”融合在高职人才培养过程中的具体策略，以提升高素质技能型人才的培养质量和毕业生就业竞争力。...
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46-48
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陈 军 Article ID: 4572 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4572 Views - 37 (Abstract) PDF - 7 (Download) Abstract:初中语文写作教学在培养学生语言表达能力和思维创新能力方面具有重要意义。然而，传统写作教学中存在模式化、机械化等问题，难以有效激发学生的写作兴趣和创作潜力。本文基于课题创新的视角，探索以课题驱动的方式优化初中语文写作教学，通过主题选定、多样化活动设计及过程性评价等手段，构建多维度的写作教学模式。研究表明，课题创新能够有效激发学生的写作兴趣，提升其思维深度与创作能力，从而为语文写作教学注入新的活力。本文从理论与实践结合的角度，对课题创新在初中语文写作教学中的具体应用进行了详细分析，并提出了相关的优化策略与发展方向。...
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49-51
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汪 家荣 Article ID: 4573 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4573 Views - 34 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:中职教育作为培养技能型人才的重要途径，其计算机基础教育质量直接关系到学生的就业竞争力和职业发展。本文着重强调了中职计算机教育在培养技能型人才方面的重要性，并针对当前中职计算机教育质量提升的需求，提出了以下相关核心策略。即课程体系革新与前沿技术融入；强化师资队伍建设与专业发展；创新教学模式与激发学习兴趣，采用多样化的教学方法和手段；注重培养学生综合技能与创新能力，全面提升学生的综合素质和竞争力。以期帮助提升中职计算机教育的质量，为社会培养更多高素质的技能型人才。...
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52-54
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郑 晓华 Article ID: 4574 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4574 Views - 8 (Abstract) PDF - 10 (Download) Abstract:在新时期教育背景下，传统管理模式的局限性日益凸显，当前管理工作更加注重生本理念，致力于发挥学校管理层、教职员工及学生群体的主观能动性，从而促进学校全面发展。小学是我国基础教育的重要阶段，其管理成效也直接关系到未来人才的培养质量，小学为了响应当前的生本理念，也应革新其管理模式。本文基于生本理念，分析了当前小学管理模式存在的问题，并探讨了小学管理路径。...
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55-57
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潘 高爽, 李 建辉, 李 晶, 胡 淼 Article ID: 4575 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4575 Views - 29 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:1 - 3 年级的部编版语文以及人教版数学，首先深度探究核心素养、建构主义、多元智能等理论依据，解析教师跨学科意识和能力薄弱、教学目标与内容的融合欠缺系统性、教学方法和评价方式单一等状况，接着探索提高教师素养、建立系统的教学架构、开创教学与评价的新形式等策略，给小学教师给予实践方面的引导，有益于推动跨学科教学理论的充实和优化，促使学生核心素养全方位提高，助力小学教育朝着综合性人才培养的方向前行。...
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58-60
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陈 晨 Article ID: 4576 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4576 Views - 24 (Abstract) PDF - 10 (Download) Abstract:极限飞盘运动具有对抗性强、观赏性佳的独特优势，被目前高校纳入体育教育范畴。这项运动可以锤炼学生意志品质、强健学生体魄。然而，就其当前发展来看，存在师资教材资源不足、校内文化氛围不足、学生基础薄弱等相关问题。文章基于现存的影响高校极限飞盘运动教育发展的现实困难，提出相对应的改进策略，包括强化专业师资、创新推广和规范竞赛等，借此来提升高校该项目体育教育培养的整体效果，相关院校应认真落实极限飞盘教育培养工作。...
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61-63
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李 琪, 徐 昕 Article ID: 4577 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4577 Views - 17 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:该高校的某二级学院志愿者服务的服务范围主要包括以下几个方面：（1）校内师生服务，主要服务内容有校级或所在院级讲座、会议、晚会等活动的现场秩序控制和布置；一年一度的迎新志愿服务；学院内自行发起的志愿服务活动和老师安排的其他活动等。（2）社区服务，主要服务内容有清洁社区卫生，清理社区道路的广告，整理街道乱停乱放的非机动车和防诈骗知识科普宣讲等。（3）敬老院服务，主要服务内容包括陪伴老人聊天，下棋，帮老人进行清洁，打扫卫生等。（4）校内保洁和宿管阿姨服务，主要服务内容有主动帮助保洁阿姨进行垃圾分类等活动。...
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64-66
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孙 恬, 舒 炼 Article ID: 4578 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4578 Views - 21 (Abstract) PDF - 7 (Download) Abstract:伴随着新一轮信息技术革命的兴起，现如今，数字化教材已成为教育数字化战略的重要组成部分，为了提高课程和专业的建设水平，开发新型的数字化教材已是迫在眉睫。然而在现阶段的教材数字化转型过程中，医学类的职业教育教材建设面临着不能充分体现职业教育的特色、部分内容与临床存在脱节、实训内容少、尚未形成质量控制评价标准等显著问题。因此，本文通过指出医学类数字化教材的内在问题，并提出相应解决方式，以期早日探索出更可行的医学类数字化教材建设路径。...
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67-69
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孔 令云 Article ID: 4579 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4579 Views - 9 (Abstract) PDF - 10 (Download) Abstract:在开展幼儿教育活动过程当中，教师应当重视对多种多样教育资源的充分利用，通过在幼儿园教学活动中开展故事教学活动，不仅可以帮助幼儿更好地理解教学内容，还能够将幼儿的创造力和表现力充分激发出来，点燃幼儿对各大领域的学习热情，使其能够在生活当中不断提高自信心。本文主要分析了故事教学在幼儿园教学活动中意义，并探讨当前幼儿园故事教学中存在的问题。文章最后主要围绕着故事教学在幼儿园教学活动中的实践措施展开分析与探讨，以供专业人士进行一定的参考与借鉴。...
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70-72
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丁 其乐, 王 明宇, 王 奕仁, 王 凤阳, 曾 洪伟, 叶 浩怡 Article ID: 4580 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4580 Views - 12 (Abstract) PDF - 16 (Download) Abstract:土木工程专业在国家基础设施建设中至关重要，肩负培养高素质人才重任。鉴于本科生与研究生在学习、认知及职业规划上的显著差异，本文探索构建本硕一体化视角下课程思政教学体系。以一体化人才培养模式下土木工程专业开展课程思政的必要性为切入点，详细探索本硕一体化课程思政体系构建的原则和策略。该体系构建旨在培养兼具扎实专业知识和良好思政素养的土木工程专业人才，为推动土木工程专业高等教育内涵式发展，践行立德树人根本任务提供系统且具创新性的教育模式与实践路径。...
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73-75
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陈 雨婷, 袁 振霞, 尹 松, 关 辉, 林 国华 Article ID: 4581 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4581 Views - 23 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:土力学是土建类专业的核心必修课程，其传统的实践教学环节已无法适应数字化教育时代的智慧教学需求。本研究通过开设虚实结合的综合性实验、鼓励教师和学生熟练运用数字化的实践教学平台、改革与自主学习深度融合的多元化考核方式等手段，充分利用土建类专业实践教学云平台，依托雨课堂等智慧教学工具，构建线上线下互通融合的智慧实践教学模式。通过教学设计驱动学生自主学习，将实践教学的各个环节产生具有学情信息的数据纳入实践教学考核体系，有利于培养学生独立思考能力和创新实践能力。...
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76-78
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黎 蓉 Article ID: 4582 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4582 Views - 25 (Abstract) PDF - 16 (Download) Abstract:随着新课程改革的推进，道德与法治教育作为培养学生道德素质和法治意识的核心课程，已成为初中阶段教育的重点之一。结构化情境创设作为一种有效的教学方法，能够通过模拟生活中的实际情境，使学生在情境中思考和探索，进而形成正确的价值观和法治观。本文从结构化情境创设的概念入手，分析了其在初中道德与法治教学中的应用现状与意义，提出了具体的策略，并结合实践案例进行探讨。研究表明，合理运用结构化情境创设能够有效提升学生的思维能力和道德判断能力，有助于增强道德与法治教育的实效性和针对性。...
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79-81
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刘 佳悦 Article ID: 4583 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4583 Views - 22 (Abstract) PDF - 15 (Download) Abstract:主持专业作为传媒行业的重要组成部分，在职业教育体系中逐渐占据重要地位。本文从主持专业在职业教育中的现状出发，分析其发展过程中的优势与问题，包括课程设置、实践能力培养及市场需求匹配等方面。通过探讨社会传媒环境的变化和职业教育的多元化趋势，提出主持专业发展的创新路径，如融合新媒体技术、加强行业协作和优化教学模式。研究表明，主持专业未来的发展需要更加注重综合素质培养和技术技能的提升，以更好地适应职业教育服务社会和经济发展的目标。...
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82-84
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张 诗琪 Article ID: 4584 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4584 Views - 15 (Abstract) PDF - 13 (Download) Abstract:随着新时期对文化艺术教育重视程度的提高，高职民间舞专业的人才培养面临着新的机遇与挑战。本文深入分析了高职民间舞专业教学中的主要问题，提出了优化课程体系、创新教学方法、加强校企合作与多元评价机制的策略。课程设计应结合地方民间舞蹈特色，并注重传统与现代舞蹈的融合。教学方法要强化理论与实践相结合，采用项目式、案例教学等方式。还要加强与地方文化组织、艺术团体的合作，搭建实践平台，通过多元化的评价机制，全面提升学生的创新性和艺术性。...
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85-87
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李 进 Article ID: 4585 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4585 Views - 17 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:舞蹈编导作为一门集创意、技术与表达于一体的艺术形式，对创造力的要求尤为重要。本文首先从定义和内涵角度阐述了舞蹈编导中的创造力，分析了其表现形式。然后提出创造力培养的具体策略，包括激发学生的兴趣与好奇心、注重实践与创新、培养批判性思维与问题解决能力。最后，探讨了创作指导中的自由创作与结构安排、学生自主创作与教师辅导结合的方式以及编舞实验与课堂创作的结合。通过案例分析，展示了中国经典舞蹈作品和当代编导在创新实践中的成功经验，提供对舞蹈创作领域的见解。...
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88-90
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赵 晓姝, 曾 洪艳, 李 坪, 彭 宇婕 Article ID: 4586 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4586 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:组织学与胚胎学作为医学教育的基石，其核心在于深化学生对细胞结构、组织构成及胚胎发育过程的认知。对于医学生而言，不仅要掌握扎实的专业知识，更要具备良好的思想道德素养和职业精神，如何将思政教育融入专业课程，培养具有高尚医德、扎实专业知识和良好实践能力的医学人才，是医学教育工作者面临的重要课题。本文探讨将思政教育元素融入该课程，构建“网络－课堂－实践”的全方位课程思政体系，培养既精通专业知识，又具备高尚道德情操和强烈社会责任感的医学人才，促进其全面发展。...
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91-94
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范 强 Article ID: 4587 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4587 Views - 20 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:在核心素养背景下，小学科学教育对学生科学思维培养至关重要。本文探究其多维策略，在科学课堂各环节运用有效策略：问题提出环节，引导学生自主观察、辨析筛选、催生新问题；假设环节，明确问题类型、合理假设；方案设计环节，设计并评估改进实验方案；观点论证环节，以证据论证并评估改进观点。通过这些策略促进学生科学思维发展，提升科学素养，未来该领域研究仍有广阔空间，期待完善培养策略。通过培养学生的科学思维，进而促进学生的科学精神、学会学习以及实践创新等素养起着不可忽视的作用。...
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95-97
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石 博 Article ID: 4588 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4588 Views - 12 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:随着新一轮课程改革的深入推进，研学旅行日益成为高中教育不可或缺的综合实践课程，借助研学旅行的野外探究学习，能够培养学生的地理核心素养。本文以南运河东光段谢家坝为例，结合谢家坝及周围环境的自然与人文地学特点，聚焦高中地理核心素养，进行研学旅行课程设计，并进行研学课程评价，旨在提高学生在真实情境下解决问题的能力，培养学生的地理核心素养。...
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景 慧兰 Article ID: 4589 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4589 Views - 25 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:本文深入探讨了密度的基本概念、特性及其影响因素，并详细分析了密度在物质鉴别中的应用原理、具体方法及实际应用实例。密度是物质的一种固有属性，它直接表示了物质单位体积所含的质量，是物质本质特性的体现。在科学实验和工业生产中，密度常作为鉴别物质种类的重要依据。因为不同物质由于其分子或原子排列方式的差异，密度往往存在显著差异。本文通过阐述密度鉴别的基本原理，介绍了直接测量法、比重瓶法、浮力法等多种鉴别方法，并结合化学实验、工业生产、环境监测等领域的实例，展示了密度鉴别技术的广泛应用和实用价值。...
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101-103
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熊 文秋 Article ID: 4590 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4590 Views - 36 (Abstract) PDF - 21 (Download) Abstract:聚焦于羽毛球专项技术与体能发展的有效融合，对现有教学方法的反思与改进，结合运动技能形成理论、体育教育心理学等理论支撑，通过分层教学、情境教学、多媒体辅助教学以及教学的各阶段的侧重，探索教学方法在体育课堂中的创新应用。全面提升学生的羽毛球技能水平、身体素质和心理素质，为培养具有全面竞技能力的羽毛球运动员提供实践参考。...
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邓 小青 Article ID: 4591 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4591 Views - 9 (Abstract) PDF - 16 (Download) Abstract:相关研究显示，管理的成功要素除了专业知识之外，更多地是取决于管理者的沟通能力与人际关系，甚至可以说，管理就是不断地沟通、再沟通，协调，再协调，无不体现着沟通艺术的重要性。在幼儿园管理过程中，园长等管理者必须明确自身的管理角色，充分认识到沟通的重要性，准确把握和应用沟通艺术，营造良好的幼儿园管理秩序，提高幼儿园的管理水平。基于此，文章对幼儿园管理中的沟通艺术进行了相关分析与探讨，以供参考。...
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107-109
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周 小光 Article ID: 4592 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4592 Views - 30 (Abstract) PDF - 8 (Download) Abstract:工匠精神作为一种深植于文化中的职业理念，强调精益求精、持之以恒的工作态度和对职业的热爱与责任。在现代职业教育体系中，工匠精神的培养已成为提高人才质量和职业素养的重要目标。本文从职业教育背景出发，探讨了工匠精神在职业教育中的重要性，分析了当前工匠精神培养中的主要问题，并提出了有效的培养策略。通过案例分析，本文揭示了工匠精神的培养不仅依赖于学校教育的实施，更需要行业、社会和家庭的共同参与。文章最后总结了工匠精神在职业教育中的作用及其未来发展方向，强调职业教育在培养高素质技能人才方面的责任和使命。...
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周 孝飞 Article ID: 4593 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4593 Views - 19 (Abstract) PDF - 1 (Download) Abstract:课堂任务驱动在教学中至关重要。它为学生提供明确目标，使学习更具方向感。通过任务的完成，学生能增强自主学习能力，主动探索知识，培养解决问题的能力。同时，它还能激发学生的兴趣和积极性，让他们在参与中体验成功。任务驱动使教学过程更具系统性，帮助教师有效组织教学，提升教学效果。总之，它是推动学生学习、提高教学质量的关键因素。本文深入探讨课堂教学中任务驱动的重要性、实施原则以及具体策略，旨在通过合理运用任务驱动教学法，提升课堂教学效率，激发学生学习积极性和主动性，培养学生的综合能力。...
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甘 纯, 李 建霞, 张 庆秋 Article ID: 4594 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4594 Views - 15 (Abstract) PDF - 9 (Download) Abstract:随着科技的飞速进步，产业结构不断升级，新质生产力已成为推动经济社会发展的重要力量。民办职业院校是职业教育体系的重要组成部分，培养着祖国发展的后备力量，民办职业院校高质量发展对于提升国家整体职业教育水平、促进经济发展具有重要意义。本研究从多个视角出发，深入分析了民办职业院校在新质生产力背景下的发展路径。通过不断创新管理机制、加强校企合作，培养创新人才、等措施，促进民办职业院校在新质生产力背景下实现高质量发展，为国家经济社会发展做出更大贡献。...
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武 敏 Article ID: 4595 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4595 Views - 24 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:随着《中等职业学校思想政治课程标准(2020 版)》的颁布（以下简称“新课标”）,标志着学科核心素养已成为中职思政教育改革的核心驱动力，倒逼课堂教学走向学科核心素养本位的单元教学。《心理健康与职业生涯》整合了原有的“心理健康”和“职业生涯规划”两门课程，构建了一个系统性、贯通性的教学框架。单元教学设计突破了传统“课时主义”的限制，构建出“完整的学习事件”，规划学生的职业生涯规划与心理健康发展的整体成长路径，为培育思想政治学科核心素养提供了重要载体。本文以《心理健康与职业生涯》第五单元为例，探讨如何基于学科核心素养，通过科学的单元教学设计与实施，提升学生的职业规划意识与心理调适能力。...
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任 龙华 Article ID: 4596 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4596 Views - 14 (Abstract) PDF - 11 (Download) Abstract:新时期中职思想政治课程是重要课程之一，该课程的有效落实可为落实立德树人根本任务奠定基础。而议题式教学则是我国核心素养背景下提出的一种新型教学成果，也是新课标提出后一种教学改革措施，对于我国教学发展有非常重要的作用。本文针对中等职业教育思想政治议题式教学亲和力提升进行研究，文章分析议题式教学及提升亲和力的重要作用，并从多个角度提出提升中职思想政治课程议题式教学亲和力的有效措施，旨在促进中职思想政治课程教学升级与发展。...
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侯 晓芳 Article ID: 4597 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4597 Views - 19 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:本文聚焦高职英语教学改革与学生职业能力培养。点明背景，阐述二者结合现状、问题与研究意义，梳理国内外成果及不足，明确方法思路。剖析其内在关联，指出教学模式、学生基础与评价体系现存弊端。提出优化课程、创新教法、强化实践等策略，借某高职学院案例验成效。总结结论并展望，强调协同发展的关键意义，旨在为高职英语教学改进提供理论与实践指引，助力培育契合社会需求的高素质应用型人才，推动高职英语教学质量提升与学生职业能力进阶。...
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蔡 荣丽 Article ID: 4598 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4598 Views - 21 (Abstract) PDF - 10 (Download) Abstract:随着时代进步与发展，对于技能型人才的思政素养有了更高的要求。对于中等职业学校而言，在舞蹈课程教学活动中，通过思政元素有效渗透，在（不仅可以）提高学生的舞蹈专业技能水平，（而且）可以促进学生思政素养的提升，从而满足新时期对高素质人才的需要。本文首先分析了中等职业学校舞蹈课程教学渗透思政元素的重要意义，并探讨了当前中职学校舞蹈课程教学中存在的主要问题。文章最后重点围绕着思政元素在中等职业学校舞蹈课程教学中渗透的重要措施展开探讨，以供专业人士进行一定的参考与借鉴。...
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卫 魏 Article ID: 4599 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4599 Views - 18 (Abstract) PDF - 13 (Download) Abstract:本文以《心理健康与职业生涯》课程为例，使用项目化教学手段，重新整合本课程的教学内容和教学逻辑并付诸实践。针对当前中职学生面对职业生涯规划的困惑，尝试通过项目化教学的方式，将理论知识与实践活动紧密结合，以提升学生的综合素养和职业能力，培育学生的核心素养。在具体实施中，本文设计了以职业生涯规划为核心的项目任务，并运用多种教学手段，引导学生积极参与、自主探究和合作完成。同时，教学过程中还注重对学生学习过程的持续评价和反馈，以确保教学效果的实现。通过实践验证，项目化思政教学模式能够显著增强学生的学习兴趣和参与度，提升学生的职业生涯规划意识和心理调适能力，为中职学生的全面发展和未来的职业生涯发展奠定坚实...
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陈 云华 Article ID: 4600 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4600 Views - 9 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:在中国式现代化加速推进的浪潮中，株洲市高职院校肩负着为地方产业升级转型培养大批高素质、高技能型人才的艰巨使命，致力于将工匠精神深深根植于学生心中，这不仅对提升职业教育质量至关重要，更是推动区域经济高质量发展的强大动力。基于此，本文旨在深入研究基于中国式现代化背景下株洲市高职院校学生工匠精神的培育路径，通过理论与实践相结合，分析当前培育现状及存在的问题，提出切实可行的培育措施，以提升学生的职业素养和综合能力，为株洲市产业发展输送具有工匠精神的优秀人才，助力中国式现代化建设。...
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杨 华 Article ID: 4601 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4601 Views - 20 (Abstract) PDF - 1 (Download) Abstract:在新课标背景下，高中英语教学如何有效落实学科核心素养成为了一个重要的议题。本文深入探讨了这一话题，从核心素养显性化的路径出发，旨在构建一套具有针对性和实效性的教学设计框架。文章从教学目标、教学内容、教学方法等多个维度进行了详细阐述，旨在通过明确的教学目标、丰富的教学内容以及多样化的教学方法，推动核心素养在英语教学中的有效落地。为实现这一目标，本文提出了从目标导向和实践体验双向发力的策略。一方面，通过明确教学目标，确保教学活动的针对性和有效性；另一方面，通过丰富多样的教学活动，让学生在实践中体验、感悟核心素养的内涵与价值。这样的教学策略有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素养，为未来的学习和...
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孟 爱翠, 郭 筱霞, 付 彩琴 Article ID: 4602 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4602 Views - 21 (Abstract) PDF - 11 (Download) Abstract:本研究探讨了介休一幼食育课程的实施与研究，基于开心农场与食育坊两大核心基地。我园响应省“十三·五”和“十四·五”课题，致力于食育领域的探索与实践，食育课程成为我园特色教育品牌。为提升教学质量，我们对课程内容进行了梳理与完善。开心农场让幼儿亲近自然、了解农作物，学习食品安全与营养搭配；食育坊则培养幼儿食品加工与烹饪技能，掌握制作健康食品技巧。两大基地协同作用，构建了完整的食育课程体系，实现理论与实践结合。未来，我们将深化食育课程研究与实践，助力幼儿健康成长。...
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王 宗绍, 张 文辉 Article ID: 4603 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4603 Views - 15 (Abstract) PDF - 5 (Download) Abstract:当前全球教育环境中，基础教育的国际化趋势显著，国际理解教育受到重视。小学阶段是培养国际视野人才的基础阶段，而小学体育教育在学校教育体系中占据重要地位，在这个时期的小学体育是学生掌握运动技能的关键时期，开展国际理解教育有助于拓宽小学生国际视野，对学生的终身发展产生深远影响。在小学体育课堂教学实践中，如何融合国际理解教育与体育课堂教学目标、在日常体育教学中渗透国际理解教育内容，营造国际理解教育的体育教学氛围是迫切需要探索的。关键词国际理解教育、小学体育、体育课堂教学【作者简介】王宗绍（1996-），男，中国河南安阳人，硕士，二级教师，从事体育教学研究。1 引言在当前全球教育环境中，基础教育的国际化...
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李 静楠 Article ID: 4604 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4604 Views - 10 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:虚拟机技术作为一种高效的资源管理与应用技术，已经广泛应用于各类教育和科研活动中。中职计算机教学作为职业教育的重要组成部分，需要培养学生的实操能力和解决问题的综合素质。然而，传统教学模式中存在设备资源不足、实验环境不稳定及安全性较差等问题，这些问题严重制约了教学质量的提升。本文针对中职计算机教学中的现实需求，分析了虚拟机技术的基本原理及其在教学中的优势，研究了其在教学资源管理、实验课程设计和学生技能培养中的应用策略。研究表明，虚拟机技术的应用可以显著提升教学资源利用效率、增强教学内容的灵活性和实用性，帮助学生更好地掌握计算机技术，并为教学质量的全面提升提供了强有力的技术支持。...
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田 仙丽, 王 培程, 周 玲 Article ID: 4605 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4605 Views - 33 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:随着社会经济的快速发展和产业结构的不断升级，高职教育作为培养技能型人才的重要途径，其毕业生就业竞争力受到广泛关注。产教融合作为连接教育与产业的关键纽带，为提升高职学生的就业竞争力提供了新路径。本文从产教融合的内涵及高职学生就业现状出发，分析就业竞争力提升过程中存在的问题，并从优化课程体系、深化校企合作、强化实践教学等方面提出针对性策略。研究表明，通过构建多元协同的教育模式，可以有效提高高职学生的职业素养和实践能力，为适应社会需求、推动职业教育发展提供重要支撑。...
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石 玉冲 Article ID: 4606 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i6.4606 Views - 34 (Abstract) PDF - 11 (Download) Abstract:差异化教学是一种针对学生个体差异设计的教学策略，其在小学数学课堂中的应用具有重要意义。本文通过分析小学数学差异化教学的理论基础和实施现状，探讨在实践中如何兼顾学生的能力、兴趣和学习风格。结合具体案例，提出了包括分层教学、灵活分组和多样化评价在内的有效策略，并分析了这些策略对提高学生数学核心素养的积极作用。同时，针对差异化教学在实际应用中的困难，本文提出了可行的改进建议，旨在为小学数学教师提供实践参考。...
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