家史思政视角下当代大学生思想特征实证分析与育人优化思考

潘 颖(济南大学文学院,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v3i8.11492

Article ID: 11492

摘要


家史思政是依托家庭代际传承内容开展思政教育的特殊形态,是研判大学生思想特征、优化思政育人路径的重要切入视角。本文首先厘清家史思政的核心内涵与适配大学生思想研判的内在属性,之后从家国情怀认知、责任担当意识、价值取向形成三个维度,系统梳理家史视域下当代大学生的思想共性特征,最后从资源挖掘、场景搭建、机制完善三个层面提出家史思政融入大学生思想引导的实践方向。本研究能够为高校提升思政教育针对性、强化育人实效提供可参照的实施框架。

关键词


家史思政;大学生思想研判;思想引导;思政教育

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参考


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