中华优秀传统文化融入高职院校思政教育路径探析

摘要

在高校思政落实“立德树人”任务的过程中，中华优秀传统文化是高校思政教育的重要资源。当前，高校课程思政存在高校教师传统文化知识素养缺失、教学方式过于单一、大学生传统文化认知不足，重视不够的现象。并针对上述现实难点从课程建设、教学方法创新、校园文化营造、师资队伍培养以及实践活动开展等方面，详细论述了具体的融入路径，以期为提升高职院校思政教育质量，培养具有深厚文化底蕴和高尚道德情操的高素质技术技能人才提供有益参考。