感受魅力,传承文化——中国传统节日融入幼儿园教学活动的实践

吴 丹丹(德州市德城区区直机关幼儿园,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v1i3.4170

Article ID: 4170

摘要


在当今全球化背景下,中国传统文化教育对于培养下一代的民族认同感和文化自信心至关重要。中国传统节日蕴含着丰富的历史内涵和价值观念,是我们文化传统的生动体现,也是培养孩子们对传统价值的了解和尊重的有效途径。在新时代发展的环境中,将中国传统节日内容融入幼儿教育,可以引导孩子们亲近传统文化、增强文化自信、提升民族认同。通过丰富多彩的传统节日教育,不仅能够丰富幼儿的文化体验,还能够潜移默化地影响他们的思想观念和行为习惯,为他们的全面成长打下坚实的文化基础,同时也有助于推动文化传承与创新,促进社会和谐稳定发展。

关键词


中国传统节日;幼儿园;教学活动;实践策略

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参考


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