中原优秀传统文化融入高校思政教育的路径研究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i1.5838
Article ID: 5838
摘要
中原文化作为中华文明的核心组成部分,承载着深厚的历史底蕴与精神价值。在数字时代背景下,如何将其有效融入高校思想政治教育(以下简称“思政教育”),既是传承中华文化基因的必然要求,也是增强思政教育实效性的重要途径。本文结合当前高校思政教育的实践需求,从文化资源深度挖掘与数字化转化、课程创新与跨学科重构、实践教学场景的多维拓展、师资素养提升与协同育人机制、优化评价与激励机制支持并举等多维度探索融合路径,提出系统化解决方案,旨在为新时代文化育人提供理论支持与实践参考。
关键词
中原优秀传统文化;高校思政教育;路径研究
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