新农科背景下《地图学》课程思政与智慧林业教学体系案例设计

摘要

在高等教育改革与立德树人理念不断深化的背景下，专业课程思政建设对提升人才培养质量至关重要。《地图学》作为地理学及相关专业核心课程，凭借丰富资源和多学科特性，为思政教育提供了广阔空间，在智慧林业领域同样不可或缺。一方面，它为智慧林业的规划、管理与监测提供技术支撑；另一方面，蕴含大量生态保护、绿色发展等思政元素。本文围绕智慧林业视域下《地图学》课程思政展开研究，剖析课程思政重要性，挖掘其思政教育潜力，分析现存问题，并提出融入思政教育的具体举措，包括梳理思政元素、创新教学方法、提升教师素养、增强学生意识，实现知识传授与价值引领融合，为智慧林业《地图学》思政教学提供参考。