地方文化融入传媒专业课程思政研究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i12.8809
Article ID: 8809
摘要
党的二十大以来,随着地方特色文化的发掘与发展,其对于传媒专业课程思政的积极作用体现在提供思政教学素材、开拓思政实践场景等多个方面。传媒专业需立足于地方文化根基,结合特色与专业发展趋势,统筹规划,锚定课程思政的目标和方向;发挥传媒专业实践导向的优势,在优化理论思政融入的同时丰富实践环节思政设计;扎根就业实际,有重点地突出思政育人导向;构建多元评价体系,做到思政育人闭环。
关键词
传媒教育;课程思政;地方文化
参考
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