人工智能下终身教育数字化平台的可持续发展路径

魏 勇钢(南京城市职业学院(南京开放大学),中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/iser.v6i8.7029

Article ID: 7029

摘要


在数字化与智能化深度融合的时代背景下,终身教育理念已经逐渐成为当下社会发展普遍认同的基本准则。而伴随人工智能技术的普及与发展,为构建和完善终身教育数字化平台提供了新的可能。但是如何寻求教育规律以及科技创新二者间的有效平衡,且实现平台运行的稳定与持久,是现阶段亟须解决的问题。基于此,文章将对人工智能赋能终身教育数字化平台的现状进行分析,并从制度、技术、资源、治理以及学习者层面探讨人工智能驱动下终身教育数字化平台的发展路径,以供参考。

关键词


人工智能;终身教育数字化平台;可持续发展

参考


袁松鹤孙雨谭伟.教育数字化战略行动背景下的终身教育平台架构研究[J].中国远程教育, 2023(7):57-66.

邓秋湖.数字化教育背景下自主学习和终身学习探讨[J].广东教育(职教), 2024(3):21-23.

周佳琦;钱小龙.服务全民终身学习的在线教育具身化转型:理论构想与实践进路[J].成人教育, 2024(10).


Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c)2025 魏 勇钢

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。