数字经济和社会工作专业交叉融合人才培养模式的探索

摘要

多学科交叉融合人才培养模式呈现出多种态势，许多高校已经意识到多学科交叉融合人才培养模式的重要性。论文通过智慧养老服务平台、困难家庭帮扶数字化项目、社区志愿服务数字化管理等案例，分析了社工专业的可行性创新。同时，论文指出数字经济专业与社会工作专业交叉融合面临的挑战并提出了优化高校数字经济和社会工作专业课程的策略，包括基础课程融合和专业核心课程调整，以期为社会工作专业人才培养提供新的思路和方法。