新时期背景下高职民间舞专业教学实践模式探析

摘要

随着新时期对文化艺术教育重视程度的提高，高职民间舞专业的人才培养面临着新的机遇与挑战。本文深入分析了高职民间舞专业教学中的主要问题，提出了优化课程体系、创新教学方法、加强校企合作与多元评价机制的策略。课程设计应结合地方民间舞蹈特色，并注重传统与现代舞蹈的融合。教学方法要强化理论与实践相结合，采用项目式、案例教学等方式。还要加强与地方文化组织、艺术团体的合作，搭建实践平台，通过多元化的评价机制，全面提升学生的创新性和艺术性。