音乐融入小学生阅读推广的策略与实践探讨

摘要

对小学生来说，培养良好的阅读习惯，不仅可以丰富自己的精神世界，而且对他们的语言表达、思维能力也有促进作用。然而，传统的阅读方式正面临着前所未有的挑战，随着电子产品的普及，小学生越来越容易各种游戏、短视频以及动漫所吸引。作为一种既古老又普世的艺术形式，音乐具有独特的魅力，它跨越了语言，跨越了文化。在小学生的阅读推广中融入音乐，既能吸引孩子的注意力，又能帮助孩子在阅读材料中更好地体会和感受情感和意境，从而在阅读中增加趣味性以及提升阅读推广效果。