“双碳”目标下的校园文化活动创新与实践研究

摘要

在实现全球“双碳”目标的背景下，高校作为重要的社会力量，需积极探索校园文化活动的创新与实践。本研究探讨了创新校园文化活动对于学生低碳生活和可持续性思维的促进作用，经过对若干高校的成功事例进行深入剖析。通过研究环保主导的公益活动、志愿服务以及旨在培育持续发展观念的教育模式，进而阐述了各类创新性举措。本文将讨论在“双碳”目标的引领下，如何对校园文化进行创新活动设计，以提高学生环保认识，进而推进可持续发展。