地理教学实践中的创新策略与方法探究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i1.5025
Article ID: 5025
摘要
地理实践与创新对地理教育发展至关重要。本文针对地理教学,分析现存困境,探讨关键举措。一方面,强调实践教学意义,如增进知识理解、培养实践创新能力、促进理论联系实际与拓展思维、提升观察分析能力等。另一方面,阐述创新途径,包括情境教学、小组合作等创新教学方法,运用多媒体、开展实践活动等方式,借助VR、GIS等现代教育技术创新教学资源,结合乡土地理开发校本课程,以及创新评价体系。旨在全方位推动地理教学变革,为提升教学质量、培养学生地理核心素养与综合能力注入新活力、提供新思路。
关键词
地理教学;实践教学;教学创新
参考
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