智媒技术驱动四川抗战精神融入高校中华民族共同体意识教育的机制探索
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v3i5.10509
Article ID: 10509
摘要
本文对智媒技术驱动四川抗战精神融入高校中华民族共同体意识教育的机制做了清晰、有层次的论证:先厘清智媒技术教育应用、四川抗战精神内涵价值、高校共同体教育现实需求,引出内容转化、传播推广、互动参与、协同合作四大融入机制,再提出课程教学、校园文化、社会实践三维实践路径及相应的保障措施,最终为此类资源数字化活化利用、抗战精神融入高校育人全过程、铸牢大学生中华民族共同体意识都提供切实可行的方案。
关键词
智媒技术;四川抗战精神;中华民族共同体意识教育
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PDF参考
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