“两个结合”下中华优秀传统文化在大学生党性教育中的传承
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i3.6682
Article ID: 6682
摘要
高校在开展思想政治教育时,要将大学生党性教育放在重要地位。随着“两个结合”的提出,大学生党性教育的理论日益完善,同时也为这一教育指明方向。中华优秀传统文化博大精深,将其与大学生党性教育相结合,可充分凸显我党的党性修养观和价值理念,同时还可深入挖掘优秀传统文化中的修身治国思想精髓,对大学生开展全方位的教育,提高大学生的思想觉悟。本文以“两个结合”为背景,分析在大学生党性教育中融入中华优秀传统文化的意义,提出具体的融合与传承途径,旨在促进大学生党性教育不断创新,充分发挥中华优秀传统文化的作用,提高大学生党员的综合素质。
关键词
两个结合;中华优秀传统文化;大学生;党性教育;传承
全文:
PDF参考
赵伟. “两个结合”融入党性教育教学的实践与分析 [J]. 晋城职业技术学院学报, 2024, 17 (03): 4-8.
杨洁. 中华优秀传统文化融入党校领导干部教育培训的创新路径 [J]. 中共太原市委党校学报, 2025(01): 72-74.
华丽晶. 中华优秀传统文化融入党性教育的意义与路径探索[J]. 江西电力职业技术学院学报, 2024, 37 (07): 1-3.
Refbacks
- 当前没有refback。
版权所有(c)2025 李 红星

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。