矿山安全教育展览的沉浸式认知设计研究

摘要

本研究的重点是设计和实施一个具体的、认知性的矿山安全教育展厅，旨在通过多感官沉浸式体验提高矿山安全教育的效果。采矿业是全球高危行业，由于环境复杂，自然灾害难以预测，矿难频发，威胁着工人的生命财产安全。因此，本研究基于特定的认知理论，结合认知、情感和感官体验，设计并优化了矿山安全教育展览的沉浸式空间，利用多感官交互和虚拟现实相结合的情境构建，帮助参观者深刻理解事故发生的原因和后果，提高安全意识和防范能力。