浅谈高中数学教学如何提升学生的数学运算素养

何 瑞广(广东省台山市第一中学,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i4.7328

Article ID: 7328

摘要


数学运算素养作为高中数学核心素养的重要组成部分,是学生理解和应用数学知识、解决实际问题的基础能力。本文围绕当前高中数学教学现状,从数学运算素养的内涵、培养路径、教学实践、评价机制等多个维度,系统分析了提升数学运算素养的主要策略,重点探讨了课堂教学改革、资源开发、信息技术赋能、学科融合等有效途径,并结合典型案例剖析教学创新的成效。通过深入探讨,旨在为一线教师提供可操作性强的实践参考,推动高中数学教学高质量发展,助力学生全面素养的提升。

关键词


数学运算素养;核心素养;教学策略;课堂改革

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参考


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