高中语文传统文化教育在课堂的运用探讨

摘要

中华传统文化源远流长、博大精深，在高中语文课堂中渗透传统文化教育意义重大。本文以伊犁地区的高中语文教学为研究对象，深入剖析高中语文传统文化教育的重要意义，结合当地实际情况，探讨当前高中语文传统文化教育存在的问题，并从深入挖掘教材、丰富教学方法、开展多样化活动、结合现代信息技术等方面提出切实可行的运用策略，旨在提升高中语文传统文化教育质量，增强学生文化自信，培养学生综合素养，助力“文化润疆”方略落地生根。