兴华园老年大学英语口语新模式探索——精准化、场景化与阶梯化的创新实践

栾 廷玉(大连海洋大学应用技术学院,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i8.8402

Article ID: 8402

摘要


随着人口老龄化加快与终身学习理念普及,老年英语学习需求激增,但传统教学模式适配性不足致诸多问题。兴华园社区(老年人口占比32%)针对此,联合多方研发试点“精准化场景式英语口语新模式”。该模式以“需求精准匹配、教学精准实施”为核心,构建“137”场景化响应机制与三级阶梯式教学模式,建立质量评估机制。经一年实践成效显著,形成可复制创新要点,实证英语学习对老人认知健康的积极作用,为老年友好型语言学习生态构建提供借鉴。

关键词


新模式;英语口语;精准化;场景化;阶梯化

参考


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