高校经济学数字教材建设与管理优化路径研究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i9.8722
Article ID: 8722
摘要
在国家教育数字化战略推动下,高校经济学数字教材建设取得较快发展,但在内容建设与管理机制方面仍存在许多痛点,包括标准缺失,资源更新不足、协同机制薄弱和使用端体验欠佳等。本文系统梳理我国高校经济学数字教材的平台现状与主要问题,提出“标准化建设体系、校院师协同机制、全过程管理创新、生态化持续发展”的四维一体优化路径,旨在提升数字教材的专业性、交互性和实用性。未来经济学数字教材建设应从初级数字化迈向深度教学融合,为经济学人才培养提供更加高效、可持续的数字资源支持。
关键词
数字教材;经济学;建设与管理;优化路径
参考
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