高职院校宿舍场域“和善美”一体化育人功能的实现路径研究

摘要

宿舍矛盾在高职院校中具有高度普遍性，是大学生日常管理中最常见的基础性问题之一，已成为辅导员工作实践的重要组成部分。针对某高职院校普招专科2024级某专业241名大学生的宿舍管理实践，本研究提出并践行宿舍场域“和善美”（和谐、友善、美好）一体化理念。通过实施“制度共建、行为共促、环境共创、情感共鸣”四项关键举措，宿舍管理取得积极成效。实践证明，以制度保障秩序、以劳动创造美育、以数据引导习惯、以情感凝聚认同，可实现宿舍育人功能的系统性提升。