辅导员在大学生职业决策中的引导作用研究——基于职业生涯管理理论

周 大统(顺德职业技术大学,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v3i3.9739

Article ID: 9739

摘要


随着高校的不断扩招,每年毕业的大学生人数不断增加,这对大学生的就业形势造成巨大的冲击。在当前的教育发展中,做好大学生的职业生涯管理教育举足轻重,其中,辅导员发挥着重要的指导作用。为保证学生的学习发展方向,辅导员应结合当前大学生职业生涯规划的要求,做好学生的思想引导。本文从职业生涯管理规划的角度出发,分析辅导员在大学生职业决策中的引导作用,以便帮助大学生树立科学的职业观,从而优化高校职业生涯指导,实现个人职业发展与社会人才需求的精准匹配。

关键词


辅导员;大学生;职业生涯管理理论;引导作用

参考


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