中华体育精神思政元素有效融入中职语文课堂的研究分析

魏 海英(青海省体育职业技术学校,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i2.3549

Article ID: 3549

摘要


中职语文公共课是弘扬优秀文化的重要载体,能够在提高学生知识储备的同时,增强学生的体育文化底蕴和精神内核。因此,在语文课日常教学中融入中华体育精神,对于增强学生体育文化自信尤为重要。论文介绍了中华体育精神思政元素对于实现“五育”并举促进学生全面发展的重要作用,分析了如何将中华体育精神作为重要思政元素渗透到语文教学中的措施。基于此,通过实施这些策略,中职学生不仅在知识技能方面有所增长,更在团队协作、抗压能力、创新意识等人文素质方面取得长足进步。为中职语文课堂探索加入更多适应时代和学生实际的思政元素提供了新的视角,也为培养德智体美劳全面发展,适应社会需求的高素质人才提供了有益借鉴。

关键词


中职语文;体育精神;思政元素;五育并举

全文:

PDF

参考


刘诠路,齐荫玲.面对中职教育的思考[J].现代技能开发,2001(11):7-8.

孙玮.浅析中职学校学生学习兴趣的激发及教学质量的优化[J].职业教育,2024,23(4).

郑超,朱玲.浅谈高校体育教学中逆商教育的渗透[J].内江科技,2011(2).


Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c)2024 魏 海英

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。