| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 期 8 (2025) | 400 米栏运动员栏间步频步幅优化训练对过栏速度的影响研究 | 摘要 PDF |
| 兰 芷璇 | ||
| 卷 3, 期 9 (2026) | ACBSP 认证下财务管理专业职业素养与国际化融入教学探析 | 摘要 PDF |
| 范 瑶 | ||
| 卷 3, 期 4 (2026) | AI 技术在小学语文作文批改中的实践研究——以四年级习作《小小的动物园》为例 | 摘要 PDF PDF |
| 潘 芬芬 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | AI 技术在计算机基础教学中的应用对策思考 | 摘要 PDF |
| 侯 刚 | ||
| 卷 3, 期 8 (2026) | AI 技术赋能高校教师智能教育教学素养培育路径与策略研究 | 摘要 PDF |
| 刘 建勃 | ||
| 卷 2, 期 8 (2025) | AI 时代应用型数字媒体创作人才培养改革路径探析 | 摘要 PDF |
| 吴 帆, 马 惠芳 | ||
| 卷 3, 期 6 (2026) | AI 时代高职数字化复合型 IT 人才培养路径重构 | 摘要 PDF |
| 孙 璐 | ||
| 卷 3, 期 1 (2026) | AI 智能助力高中美术教学中优秀传统文化的融合策略 | 摘要 PDF |
| 殷 小龙 | ||
| 卷 3, 期 5 (2026) | AI 视觉生成工具在高校视觉传达设计课程中的教学应用研究 | 摘要 PDF |
| 宋 涛, 郭 碧璇 | ||
| 卷 3, 期 2 (2026) | AI 赋能下小学数学教学中教与学融合的有效性研究 | 摘要 PDF PDF |
| 贾 琳琳 | ||
| 卷 3, 期 6 (2026) | AI 赋能下小学数学智慧课堂构建路径与实践研究 | 摘要 PDF |
| 徐 武莉 | ||
| 卷 2, 期 7 (2025) | AI 赋能多感官与自然拼读融合教学实践探索——以宁明县小学英语教学为例 | 摘要 PDF |
| 黄 秋荣, 马 骏 | ||
| 卷 3, 期 5 (2026) | AI 赋能小学综合体育活动不低于 2 小时的路径实践研究 | 摘要 PDF |
| 蔡 兴韬 | ||
| 卷 3, 期 8 (2026) | AI 赋能小学语文个性化读写教学路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 俊梅 | ||
| 卷 3, 期 4 (2026) | AI 赋能小学音乐课堂教学评价的创新策略与应用研究 | 摘要 PDF PDF |
| 刘 洋 | ||
| 卷 3, 期 2 (2026) | AI 赋能市场营销课程教学改革实践探讨 | 摘要 PDF PDF |
| 马 智萍 | ||
| 卷 3, 期 2 (2026) | AI 赋能的建筑类工程实践教学之刍议 | 摘要 PDF PDF |
| 刘 忠信, 李 吉鹏 | ||
| 卷 3, 期 4 (2026) | AI 赋能的英语深度阅读：“三段六环”模式的建构与实施 | 摘要 PDF PDF |
| 许 婷睿, 覃 金安, 王 爱姣 | ||
| 卷 3, 期 7 (2026) | AI 赋能红山文化在国际中文教育中的跨文化传播路径研究 | 摘要 PDF |
| 高 婧璇 | ||
| 卷 3, 期 7 (2026) | AI 驱动下公共阅读推广模式创新 | 摘要 PDF |
| 黄 云飞 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | AI 驱动下初中语文探究式学习活动设计与实施路径 | 摘要 PDF |
| 周 孝飞 | ||
| 卷 2, 期 7 (2025) | AI 驱动教育教学数字化改革的智慧教学新模式探究 | 摘要 PDF |
| 张 庆贺, 关 树光, 房 晓雪, 司 忠勋, 徐 多多 | ||
| 卷 3, 期 6 (2026) | AI 驱动的大学物理“知识—能力—素养”三维评价模型构建与实证 | 摘要 PDF |
| 唐 瑞华, 赵 梦鲤, 丁 为民, 全 宇, 唐 子豪 | ||
| 卷 3, 期 1 (2026) | AI+ 虚拟仿真帕米尔跨境旅游人才教学探索 | 摘要 PDF |
| 马 宏瑞, 韩 军荣, 满 超, 李 鹏, 孙 书杰 | ||
| 卷 2, 期 9 (2025) | AIGC 图像生成技术对中国传统造物方式的现代转译与创新探索 | 摘要 PDF |
| 刘 舒雯 | ||
| 卷 3, 期 6 (2026) | AIGC 时代高职商务英语新质人才数智素养驱动创新能力的路径研究 | 摘要 PDF |
| 龙 家群 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | AIGC 视域下短视频的叙事策略研究 | 摘要 PDF |
| 李 卓然 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | AIGC 赋能下高校汉字设计课程教育改革路径探索 | 摘要 PDF |
| 赵 鹏, 杨 昊, 陈 琳 | ||
| 卷 3, 期 10 (2026) | AI时代的小学数学教育 | 摘要 PDF |
| 肖 何 | ||
| 卷 3, 期 10 (2026) | AI赋能小学古诗文情境创设 | 摘要 PDF |
| 杨 立红, 刘 淑芹 | ||
| 卷 2, 期 10 (2025) | AR 技术赋能幼儿教育教学的实践策略探索 | 摘要 PDF |
| 秦 雨 | ||
| 卷 2, 期 4 (2025) | BOPPPS 教学模式在道路勘测设计课程中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 李 文芳 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | BP 神经网络下的高职体育课程在线评价体系研究 | 摘要 PDF |
| 高 海 | ||
| 卷 2, 期 4 (2025) | CBL 联合多学科协作在肝癌临床教学中的应用探究 | 摘要 PDF |
| 郭 恩爽, 周 永健, 李 磊 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | CIPP 模型视域下中小学教师心育培训模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 刘 华 | ||
| 卷 2, 期 9 (2025) | CrossFit 训练在初中体能教学中的应用研究——以富顺第三中学为例 | 摘要 PDF |
| 卓 俊浩, 郭 孝君 | ||
| 卷 3, 期 9 (2026) | DISLab 在“测定几种食物中的能量”实验教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 朱 春芳, 杨 华 | ||
| 卷 2, 期 8 (2025) | OBE 理念下“全员深度参与”导演实践课程改革——以《导演小品创作 2》的角色赋权与动态评价为例 | 摘要 PDF |
| 郭 峰 | ||
| 卷 3, 期 7 (2026) | OBE+BOPPPS 模型赋能边疆民族高校大学英语课程思政混合式教学模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 范 秋月 | ||
| 卷 3, 期 9 (2026) | OBE‑STEAM 融合视域下人工智能助力应用型人才培养模式改革研究 | 摘要 PDF |
| 尹 利茹, 刘 贵容, 戴 阿男, 尹 彤雯 | ||
| 卷 3, 期 10 (2026) | OBE导向职业本科计算机课程三链协同育人机制研究 | 摘要 PDF |
| 陈 毓秀, 韦 一文 | ||
| 卷 3, 期 10 (2026) | OBE理念的工商管理类专业多元成绩评价体系构建与实践 | 摘要 PDF |
| 薛 滢, 谷 子玥 | ||
| 卷 2, 期 3 (2025) | PBL 教学模式下高职数字媒体专业学生自主学习能力培养路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 利花 | ||
| 卷 1, 期 3 (2024) | PBL 教学模式应用于仪器分析教学中的案例设计——以高效液相色谱法为例 | 摘要 PDF |
| 范 维刚, 关 明, 韩 明睿, 李 奇发 | ||
| 卷 3, 期 4 (2026) | STEAM 教育理念赋能下幼儿园种植活动的设计范式与实践研究 | 摘要 PDF PDF |
| 李 薏萱 | ||
| 卷 2, 期 8 (2025) | TBL+CBL 模式指导下的线上线下教学在医学影像教学中的应用分析 | 摘要 PDF |
| 郭 妍, 伍 艳梅 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | 技术赋能 + 价值引领：预科英语教师数字素养双轮驱动路径 | 摘要 PDF |
| 范 秋月 | ||
| 卷 3, 期 9 (2026) | “05 后”大学生思想行为特点的成因及育人路径研究——以浙江 G 大学为例 | 摘要 PDF |
| 朱 珈楠 | ||
| 卷 2, 期 2 (2025) | “PBL+CBL”混合教学模式培养学生创新素养的探索与实践—以“诺贝尔生理学或医学奖史话”课程为例 | 摘要 PDF |
| 宋 海昭 | ||
| 卷 3, 期 1 (2026) | “PLC+FMS”跨课程集成式教学模式设计与实施路径 | 摘要 PDF |
| 张 雪洁, 胡 珊珊, 陈 雪辉 | ||
| 卷 3, 期 9 (2026) | “一带一路”人才需求导向下 AI 驱动思政教育模式创新实践 | 摘要 PDF |
| 房 琳琳, 王 梦晗, 卢 亚芳 | ||
| 卷 2, 期 8 (2025) | “一带一路”背景下普通大学生出国安全问题剖析 | 摘要 PDF |
| 常 学芳, 邢 培岩, 王 永文 | ||
| 卷 3, 期 6 (2026) | “一带一路”食品检验员国际化标准研究——以老挝为例 | 摘要 PDF |
| 史 沁红, 陈 香郡, 陈 晓丽, 邓 丽玲, 史 沁芳 | ||
| 卷 1, 期 3 (2024) | “三全育人”背景下高职英语课程思政路径研究 | 摘要 PDF |
| 萨 日古拉 | ||
| 卷 2, 期 5 (25) | “三全育人”视域下高职院校课前 5 分钟“成长引航”课堂德育模式的实践创新——以山东城市服务职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 夏 琳 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | “三教”改革视角下线上线下混合式“金课”建设实践与研究——以《平面图像处理技术》课程为例 | 摘要 PDF |
| 王 晓雨 | ||
| 卷 2, 期 7 (2025) | “三维联动、空间再造”—“博雅书屋”对小学中年段班级阅读新生态的重构 | 摘要 PDF |
| 刘 淼 | ||
| 卷 1, 期 2 (2024) | “三融”助推职业教育高质量发展的现状与对策研究——以中国玉溪市为例 | 摘要 PDF |
| 毛 真珍, 任 志华, 叶 霓, 白 红华 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “互联网 +”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 陈 雪晴 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | “互联网 +”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 陈 雪晴 | ||
| 卷 3, 期 2 (2026) | “互联网 +”背景下山南市高中语文混合式教学模式的构建与效果评估 | 摘要 PDF PDF |
| 徐 晓 | ||
| 卷 2, 期 4 (2025) | “互联网 +”视域下红色特色实践教学在高校电子信息类专业中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 赵 黎, 孟 祥艳, 汪 庆华 | ||
| 卷 3, 期 2 (2026) | “五育”融合视域下中学具身德育课程体系的构建与实践研究 | 摘要 PDF PDF |
| 肖 艳 | ||
| 卷 1, 期 6 (2024) | “五育并举”育人模式下学生社团建设管理路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 璐 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “五育并举”育人模式下德育活动育人载体探索与实践——以某民办高校为例 | 摘要 PDF |
| 吴 文升 | ||
| 卷 3, 期 1 (2026) | “人工智能 +”破解军校教育遮蔽难题 | 摘要 PDF |
| 李 凡, 郭 理彬, 程 晓燕 | ||
| 卷 3, 期 1 (2026) | “体教医”融合视角下云南高原运动康复人才需求画像与能力标准研究——基于服务机构与高校双维度调研 | 摘要 PDF |
| 冯 苇, 蔡 芸蔓, 施 李琼 | ||
| 卷 3, 期 5 (2026) | “体教融合”背景下初中体育特长生数学能力培养策略研究 | 摘要 PDF |
| 赵 代兄 | ||
| 卷 3, 期 2 (2026) | “八大工程”赋能中小学科学教育作“加法”实践探索 | 摘要 PDF PDF |
| 吴 凤伟 | ||
| 卷 1, 期 7 (2024) | “双一流”背景下《食品微生物检验学》课程思政建设与实施策略 | 摘要 PDF |
| 徐 艳阳, 王 作昭, 李 薇茹 | ||
| 卷 3, 期 4 (2026) | “双减” 背景下小学数学跨学科教学融合策略研究 | 摘要 PDF PDF |
| 王 慧 | ||
| 卷 3, 期 9 (2026) | “双减”政策下小学语文新增课文作业设计与课堂融合研究 | 摘要 PDF |
| 杨 晓春 | ||
| 卷 1, 期 2 (2024) | “双减”政策及其落实措施、效果研究 | 摘要 PDF |
| 李 伟 | ||
| 卷 2, 期 9 (2025) | “双减”政策背景下泸州老窖天府中学 4 点半体育课堂实践与效果研究 | 摘要 PDF |
| 赵 桐, 刁 国炎 | ||
| 卷 2, 期 9 (2025) | “双减”政策视域下初中数学课堂教学模式的优化策略分析 | 摘要 PDF |
| 庞 靖华 | ||
| 卷 1, 期 7 (2024) | “双减”理念下的初中体育高质量课堂构建策略探讨 | 摘要 PDF |
| 诸 钟亮 | ||
| 卷 2, 期 12 (2025) | “双减”背景下初中地理教学改革对策 | 摘要 PDF |
| 张 美 | ||
| 卷 3, 期 6 (2026) | “双减”背景下小学家校协同开展课后体育活动的机制研究 | 摘要 PDF |
| 贺 波 | ||
| 卷 2, 期 3 (2025) | “双减”背景下提高小学数学解决问题能力的策略研究 | 摘要 PDF |
| 周 瑜 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “双减”背景下的小学语文教学如何开展 | 摘要 PDF |
| 白 金萍 | ||
| 卷 1, 期 4 (2024) | “双减”背景下高效课堂“三学三清”教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 夏 明兴, 向 玲, 胡 玉梅, 王 斌 | ||
| 卷 1, 期 7 (2024) | “双创”背景下地方综合性大学创新创业教育与专业教育融合研究 | 摘要 PDF |
| 吴 艳 | ||
| 卷 2, 期 1 (2025) | “双碳”目标下的校园文化活动创新与实践研究 | 摘要 PDF |
| 焦 文歆 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “坐在天台上的女孩”——家医校联动机制下校园危机干预案例报告 | 摘要 PDF |
| 陈 宏宇 | ||
| 卷 3, 期 5 (2026) | “声”临其境，“语”韵共生——小学语文课前三分钟活动与音乐融合的设计与实践研究 | 摘要 PDF |
| 盛 泽明, 李 庭军 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “大思政”视域下高校心理健康教育质量提升路径思考 | 摘要 PDF |
| 马 骏明, 石 怀鹏 | ||
| 卷 2, 期 6 (2025) | “大思政课”视域下高校社会实践育人机制与路径创新——以四川省一流课程“城乡融合发展与绿色创新实践”为例 | 摘要 PDF |
| 邓 睦军 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “大智移云”时代大数据与会计专业“双创”教育改革研究 | 摘要 PDF |
| 舒 会芳 | ||
| 卷 1, 期 7 (2024) | “德、技、创”协同生物人才培养模式构建 | 摘要 PDF |
| 张 红梅, 袁 琴琴, 张 明, 张 贵生 | ||
| 卷 2, 期 8 (2025) | “德法兼修”导向下地方高校法学专业课程思政改革路径探索 | 摘要 PDF |
| 包 红光 | ||
| 卷 2, 期 2 (2025) | “按音”“吟揉”：古筝传承民族音乐自主知识之要 | 摘要 PDF |
| 李 晶 | ||
| 卷 1, 期 5 (2024) | “教—学—评”小学道德与法治教学设计与实践——以统编教材《道德与法治》五年级下册《弘扬优秀家风—探寻优秀家风》为例 | 摘要 PDF |
| 梁 馨元 | ||
| 卷 3, 期 7 (2026) | “教学评一体化”视角下小学语文实践性作业创新设计与应用研究 | 摘要 PDF |
| 邱 慧敏 | ||
| 卷 2, 期 10 (2025) | “教育瞬间”视域下人本主义理论的幼教实践困境与突围 | 摘要 PDF |
| 王 沁丛 | ||
| 卷 1, 期 6 (2024) | “数”育良才、“智”护幼苗，幼儿园课程数智化变更的探索与研究 | 摘要 PDF |
| 沙 莎 | ||
| 卷 3, 期 4 (2026) | “数字化赋能”背景下《装配式建筑施工》课程教学的研究与实践 | 摘要 PDF PDF |
| 李 文瑜 | ||
| 卷 2, 期 12 (2025) | “数据 - 逻辑 - 价值”三位一体——Python 高级编程课程思政教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 黄 钢, 张 露, 王 海伦 | ||
| 卷 1, 期 4 (2024) | “整本书阅读”理念驱动下的小学语文教学模式简析 | 摘要 PDF |
| 王 柔 | ||
| 卷 2, 期 8 (2025) | “新双高”背景下高职院校干部队伍建设策略研究 | 摘要 PDF |
| 黄 艳蓉, 刘 竟运, 陈 琛 | ||
| 卷 2, 期 11 (2025) | “概率论与数理统计”的数智赋能混合式教学对大学生数据分析素养影响研究 | 摘要 PDF |
| 熊 海金, 潘 娟娟, 李 钰强, 刘 德光 | ||
| 1 - 100 的 1361 信息 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
