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卢 伟, 方 玲 Article ID: 4195 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4195 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:信息技术的快速发展推动了语文教学向更具灵活性和个性化方向的演进，不仅体现在教学辅助工具和资源的多样化上，也深刻反映在教学理念与方法的持续创新中。随着教学创新实践发展，语文大单元教学模式日益受到广大教师的青睐。在小学语文教学中借助信息技术的支持实施大单元阅读教学尤为重要，增强教学的连贯性，更有效地引领学生开展深度阅读。论文从小学语文大单元阅读教学的价值出发，深入探讨教育信息化背景下小学语文大单元阅读教学策略，以期为教师提供更加丰富的教育方案，助力提升教学质量与效率。...
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1-3
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李 海青 Article ID: 4196 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4196 Views - 15 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:随着国家对高等教育质量要求的不断提高，高校创新创业教育已成为新时代培养创新人才的重要途径。创新创业教育的思政功能不只是培养学生的创业能力和创新思维，更是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。论文分析了高校创新创业教育的思政功能，探究了其现状、存在的不足和改进路径，旨在为高校创新创业课程提供理论支持和实践指导。...
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4-6
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拉 浪当智 Article ID: 4197 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4197 Views - 11 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:当代社会发展迅速，生活压力增大，学生心理健康问题备受关注。中小学生阶段，心理健康教育至关重要，影响学业表现和社会适应能力。班主任作为直接教育者和管理者，在学生心理健康教育中扮演关键角色。论文从角色定位、教育措施、职业素养及影响、整合资源四方面，探讨其重要作用，分析当前挑战与机遇，提出改进策略，为班主任工作提供科学参考，推动校园心理健康教育优化，促进学生全面发展与健康成长。...
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7-9
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沈 杕 Article ID: 4198 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4198 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:高等专科院校的学生思想政治教育，既有其社会责任的普遍性，也因其学生群体的个体化需求而具有特殊性。论文聚焦高等专科院校中思想政治教育与学生管理的有效结合，通过分析其在增强学生思想认同、优化教育管理功能和构建以学生为中心的教育体系中的重要性，探讨如何通过主题化教育活动、班级文化建设、多层次沟通机制等策略实现二者的有机融合。论文提出了多维度的评价体系和动态反馈机制，以期在思想政治教育中真正达成学生的自我认知和集体认同，促进学生的全面发展。...
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10-12
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王 书琪 Article ID: 4199 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4199 Views - 12 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:医学类专科院校在培养专业人才的过程中，面临着融入创新创业教育以应对快速变化的医疗健康产业需求的挑战。专业教育通常侧重于理论和临床技能的训练，而创新创业教育关注培养学生的创造力、问题解决能力和实践创新精神。二者的有效融合能提升学生的综合素质，使其更具市场竞争力。目前，融合中存在课程体系不协调、师资力量不足、实践平台有限、学生参与度低等问题。本研究基于现状分析，提出通过政策支持、校企合作、意识培养和反馈机制的融合路径，以加快医学类专科院校教育模式的创新，形成有助于学生全面发展的教育体系。...
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13-15
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卢 米雪, 林 锦添, 韩 嘉瑜, 明 天 Article ID: 4200 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4200 Views - 12 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文基于扎根理论，通过高校专业课教师的深度访谈资料，探讨了高校专业课教师课程思政能力建设的关键因素，并据此提出相应的提升策略。研究发现，思政育人建设、思政课堂建设、学生反馈建设、评价效果建设、支持管理建设是高校专业课教师课程思政能力建设的关键影响因素。据此，论文提出强化育人意识，深化思政育人责任建设；抓住课堂主战场，优化思政课堂建设路径；关注学生需求，提升学生反馈建设实效；完善评价体系，强化评价效果建设导向；加强支持管理，保障课程思政持续建设这五个针对性的提升策略。...
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16-21
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于 英鹏, 梁 峰, 叶 设玲, 牛 文蕾, 陶 婧 Article ID: 4201 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4201 Views - 10 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:党的十八大提出把立德树人作为教育的根本任务。党的十八大以来，习近平总书记亲自主持并召开学校思想政治理论课，思政课地位日益凸显。2022年教育部等十部门印发关于《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，进一步贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示和讲话精神。聚焦立德树人，推动创新理论育人，实现思政教育入脑入心。高校学生的理想信念、思想道德关系国家未来。加强和改进高职院校专业课课程思政工作，是民族复兴的必然要求。因此，开展高职院校课程思政实施路径研究十分必要。基于以上，论文以高职院校旅游管理专业课程《中国旅游地理》为例进行课程思政实习路径研究，以期培养大学生树立国土安全意识，培养跨学科、多角...
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22-24
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王 留山, 李 文芳 Article ID: 4202 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4202 Views - 15 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文通过现有理论综述、案例分析、问卷调查与访谈等方法，收集并分析数据，探讨翻转课堂教学方法在促进专业教育与创新创业教育（专创融合）中对知识点内容多或软件复杂实操课程的应用效果与策略，结论是翻转课堂有助于提升学生的自主学习能力、创新思维和创业技能，是专创融合教学改革非常有效的手段，但需要克服技术支持、资源建设、师资能力与学生自律等方面的挑战。...
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25-27
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舒 克, 杨 岑, 龚 晚林, 贾 琛 Article ID: 4203 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4203 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:高等教育的下一阶段任务是从规模扩张转向质量提升，培养高素质人才不仅是国家经济发展的战略需求，也是高校当前的重要使命。然而，当前市场对人才的需求与现有的培养模式、手段和计划之间存在显著差距。同时，学生动手能力薄弱、工程实践经验不足、自主创新意识欠缺等问题，已成为制约高等教育质量的主要瓶颈。在人才竞争日益激烈且教学质量面临下滑的背景下，高等教育正遭遇严峻挑战。论文聚焦本科教育质量提升这一核心问题，围绕工程创新教育的总体目标，结合岗位职责，在平台建设和大学生第二课堂教学方面进行深入探索和实践。以提升大学生综合素质为主题，探讨相关关键因素，对提高高等教育质量和学生综合能力具有重要的现实意义。...
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28-30
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陈 鸿铭 Article ID: 4204 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4204 Views - 16 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:产教融合正在成为新时代我国高等教育发展的重要方向，思想导师作为高校思想政治教育的关键角色，必须适应这种变革，走向职业化、专业化的发展路径。论文在产教融合背景下，结合实际案例，对思想导师的发展路径进行了深入探讨。研究表明，为了实现职业化和专业化，首先需要高校制定充实的职业发展规划；其次，要加强思想导师的职业能力训练，并与社会企业合作，获得实训经验；最后，应建立有效的评价体系，衡量和指导思想导师职业化、专业化的程度。为了使思想导师能够更好地适应社会主义现代化的新形势和任务，我们必须高度重视其职业化、专业化路径的探索和实施。...
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31-33
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魏 清妹 Article ID: 4205 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4205 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:在英语教学中，教师的专业素养无疑是影响教学质量的关键因素之一。本研究从理论和实践两方面，探讨专业素养在英语教学中的运用以及其对教学效果的影响。理论方面，我们深入解析了专业素养的内涵和结构，特别是其在促进英语课程的构建和开展中的重要作用。实践方面，我们设计了一项针对初中英语教师的问卷调查，以了解专业素养如何影响他们的教学实效。调查结果显示，教师的专业素养对提高教学质量，提升学生学习投入及优化教学过程具有显著积极效果。这些研究结果为英语教师如何提升专业素养和教学效果提供了有益的参考。...
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34-36
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李 聪聪 Article ID: 4206 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4206 Views - 19 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:在新课程背景下，强调中学生物学课程教学的核心素养培养。以此为出发点，论文对跨学科的教育实践进行了具体剖析和探索，结合初中生物学课程及教学内容，搭建和整合跨学科的教学模式和实践框架。研究发现，通过此类跨学科的实践活动，不仅能够激发初中学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力，同时也有助于提升他们对生物学知识的理解和掌握。更重要的是，通过这种跨学科实践，学生的核心素养得到了有效的提升，表现在他们的思维品质、能力素养、知识结构和学习态度等多个方面。研究结果为如何在生物学教学中融入跨学科思想，如何通过跨学科实践活动培养学生的核心素养提供了有效途径和实用策略。...
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37-39
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姜 梅娟 Article ID: 4207 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4207 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:幼儿早期发展中，自主阅读能力非常重要。幼儿园应该通过多种形式开展阅读活动，因为它对幼儿的生活和未来学习都有很大的作用。插图书籍是一种非常有效的教学辅助教材，可以协助孩子掌握阅读技能，它将插图和文字很好地结合在一起，可以激发幼儿更多地参与阅读活动。通过观赏精美的插图和阅读文字，孩子们可以自行发现和了解事物，培养幼儿的阅读思维能力。图画书在幼儿阅读教学中扮演着非常重要的职能。...
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40-42
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崔 清, 周 玲玲, 高 宇博 Article ID: 4208 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4208 Views - 5 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:高等学历继续教育函授、自学考试和远程教育三种办学形式共存，为中国社会广大劳动者提供个性化高等学历继续教育服务的同时，随着社会的发展和高等教育环境变化，在办学过程和人才培养质量方面陆续暴露出许多弊端，受到社会各界的广泛关注和严重诟病。改革开放以来，中国高等学历继续教育作为高等教育的重要组成部分，对中国教育事业的迅猛发展起到了不可替代的作用。在为广大劳动者提供了多样化高等教育机会、为社会培养更多的合格建设者的同时，为高等教育大众化作出了重要贡献。鉴于此，论文以工程力学为例，重点分析高等学历继续教育条件下线上线下混合课程模式的实施策略。...
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43-45
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谭 馨怡 Article ID: 4209 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4209 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:随着科技的迅猛发展，计算机技术、互联网技术、云计算和人工智能等技术的出现，人类每天产生和处理的数据，信息和知识量呈几何级数的增长，如何从海量数据中辨别出有价值的情报信息，并高效地处理加工形成有价值的情报，为管理和决策提供参考，成为大数据环境下情报学研究面临的新课题。论文研究探讨了大数据环境下中国情报学发展面临的机遇和挑战，针对当前情报学发展中的困境提出相应的解决策略，以期助力中国情报学发展。...
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46-48
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王 柔 Article ID: 4210 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4210 Views - 16 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:新课改和“双减”政策的实施，对教育教学提出了更高的要求，为打造高质量课堂，中国教师一直在探索更有效的教学方法，其中“整本书阅读”的教学效率尤为突出。“整本书阅读”理念最早由叶圣陶先生提出，经过多年教学实践，“整本书阅读”教学模式已趋于完善，被广泛应用于语文教学领域。其不仅能提高学生思维品质，还能帮助学生形成良好的阅读习惯，在培养学生文化素养方面也具有积极意义。基于此，论文围绕“整本书阅读”的特点、“整本书阅读”的教学价值、“整本书阅读”在小学语文教学中的应用策略展开深入探讨。...
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49-51
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韩 博, 高 亚威, 刘 羽婷, 齐 化龙 Article ID: 4211 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4211 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:教学的本质是教学生乐学、教学生会学、教学生学会，而传统教学模式往往存在理论知识晦涩、实践环节缺乏、理论知识难以举一反三应用等问题。为此，论文以OBE理念成果导向教育为指导，对《土力学与地基基础》课程进行教学内容、教学方法、教学模式、成绩评定等方面的教学改革，教学改革以学生主体为中心，反向教学设计，持续改进，从而提升教学效果，使学生在乐中学、在学中会、在会中用，培养学生的综合素质。...
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52-58
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徐 林平, 郭 秀 Article ID: 4212 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4212 Views - 5 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:西南边疆景颇族聚居地区，具有独特的地理区位和社会风情，经济基础薄弱，使得传统家庭教育的主要内容与方式都无法满足现代教育高质量发展的需求，家庭教育存在着留守儿童增多，监护人学历偏低，对现代教育缺乏概念的困境。伴随着一些问题的存在，景颇族聚居区的家庭教育具有地域特性，形成了具有浓厚的社区参与性，与自然环境密切相关，强调实践操作和亲身体验，家长在教育中的角色既是权威又是伙伴等特点，对景颇族家庭教育影响深远。...
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樊 子双, 崔 艳华 Article ID: 4213 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4213 Views - 12 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:新质生产力的提出为推动生产力高质量发展，全面推进中国式现代化建设提供了根本遵循和行动指南。区域经济发展应着力发展新质生产力，养老产业作为国家经济的重要组成部分，其高质量发展离不开新质生产力。职业院校作为推动服务地方经济发展的重要力量，应为养老产业的发展提供助力。论文旨在探讨新质生产力驱动下职业院校赋能地方养老产业的创新路径，分析职业院校为地方养老产业提供助力的方法和策略，为职业院校人才培养提供新思路，为地方养老产业提出发展策略。...
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59-61
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李 卓倩 Article ID: 4214 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4214 Views - 9 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:近年来，随着教育改革的深入推进，高校第二课堂素质拓展活动获得了广泛的关注。然而，从实践中发现，高校学生第二课堂素质拓展活动还存在着一些问题，如活动形式单一、参与主体不积极、活动效果评估机制不完善等。论文分析了高校学生第二课堂素质拓展的当前现状，并对其进行了全面的剖析。研究发现，高校应将学生第二课堂的素质拓展作为提高学生综合素质的重要手段，加大活动资源投入，优化活动内容，增强活动针对性，激发学生参与热情，并建立完善的活动效果评估机制，以真正提升学生的实践能力和综合素质。同时，为了实现目标，具体的对策和建议被详细地阐述和讨论。...
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62-64
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钟 平 Article ID: 4215 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4215 Views - 9 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:以应对目前高职教育对学生实践技能提升的挑战，论文针对《单片机应用与实践》课程实施了“知行合一—建构”式教学方法。该教学方法融合理论教学与实践操作，强调知识与实践的相互补充和提升，先通过建构式教学引导学生深入理解理论知识，再通过实践活动进行知识应用和技能培养。实施该教学方法后，结果显示学生在理论掌握和实践能力上都取得了显著提升，其中实践能力提升最为明显。综合看，基于“知行合一—建构”式教学方法教授《单片机应用与实践》可以提高学生的理论掌握能力和实际操作能力，推动高职的教育质量与教学效果。...
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65-67
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杨 晓清 Article ID: 4216 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4216 Views - 16 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:提高小学科学课程的教学效果，要求不仅教师要具备过硬的专业知识，还要能够灵活运用创新的教学策略，充分激发学生的学习兴趣，促进他们的主动探索与躬身实践。教师要设计趣味性与探究性强的教学活动，融合跨学科整合教学丰富课程内容，促进综合素养的提升；强调科学与日常生活的紧密联系，引导学生观察并记录科学现象，参与社区服务实践，设计新颖有趣的作业，提高学生的各项能力，注重评价与反馈，切实加强家校合作；持续改进教学策略，提升教学质量和效果，鼓励教师专业成长。...
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68-70
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宇文 玉昕 Article ID: 4217 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4217 Views - 8 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:随着高职院校学生数量的不断增加，心理健康问题日益成为亟需关注的课题。论文通过对高职学生常见心理问题的归因分析，探讨了社会环境、家庭背景以及学生自身认知等多方面因素对其心理健康的影响。社会环境的不稳定、家庭教育的不足以及学生对自身认知的缺乏自信等，均是造成心理问题的主要原因。为有效解决这些问题，论文提出了三项对策：一是开设心理健康教育课程，并选拔优秀教师授课；二是从社会层面加强心理健康服务与支持；三是通过自我认知提升，帮助学生建立良好的人际关系。通过综合施策，能够有效促进高职学生心理健康的提升，进而提高其综合素质与学习效果。...
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71-73
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梁 美鲜 Article ID: 4218 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4218 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文针对高校应用文教学与学生创新思维培养关系的实践研究，该领域现存问题以及改进方案进行深入探索。采用访谈、观察和实验法，实证研究清晰揭露了应用文教学过程中培养学生创新思维的有效途径与成果。研究发现，应用文教学的实施能够促进学生敏锐发现问题、独立思考、解决问题的创新能力提升，从而鼓励学生批判性思考、创新性思维的培养。然而，现有教学模式下存在过于重视格式规范、忽视创新思维训练等问题。因此，提出有效的改进策略：结合现代技术手段改进课堂表现，如线上模拟创新环境、利用网络资源创新教学方法等。本项研究为高校应用文教学及学生创新思维培养提供新的理论参考和实践借鉴。...
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74-78
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向 雪峰 Article ID: 4219 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4219 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文以初中道德与法治课为切入点，寻求有效策略，以培养学生的公共参与意识。学生的公共参与意识指的是对公共事务的重视和参与，对促进公共利益的积极态度等。我们对典型初中进行了问卷调查，并在课堂实践中采用观察和访谈法。结果显示，采用社区服务、模拟公共决策等方法，可以有效增强学生的公共参与意识。这种教育方法可以帮助学生理解并掌握公共参与的重要性和方式，从而为他们成长为公民提供了实践基础。此外，还在教师培训、教材编写等方面提出改进建议。总之，借助初中道德与法治课，我们可为培养负责任的公民打下坚实基础。...
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79-81
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普 穷 Article ID: 4220 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4220 Views - 18 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:党的二十届三中全会《决定》提出300多项重要改革举措，全会提出了一系列全面深化改革、推进中国式现代化的“四梁八柱”，绘就了气势恢宏而清晰具体的改革画卷，发出了将改革进行到底的时代最强音。特别是教育、科技、人才作为中国式现代化的战略支撑做了更加细化的改革举措，在理论和实践上体现出鲜明特点，是坚持守正创新谋划和推进教育改革的生动体现。习近平总书记指出：“教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期教育实践中形成的宝贵精神，是推动教育事业不断前进、不断创新的强大动力。”党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，立足实现中华民族伟大复兴中国梦、打造中华民族“梦之队”逐梦人的特殊...
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82-84
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杨 兆明 Article ID: 4221 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4221 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:受素质教育大环境的影响，学生综合素质的提升正在成为当下教育行业愈发重视的工作内容。创造性思维是发散思维和聚合思维的统一，以发散思维为核心，是体现一位学生综合素质的重要标准。在不断凸显创新重要性的时代，创造性思维是学生应具有的基本思维素养，也是他们在学习和生活中不可缺少的创造能力。课堂教学是学校实施教育的主要形式，学生只能被动机械地再现，很少有自由发挥的余地。尤其在小学美术教学中，是一门能培养学生创造性思维和创造能力的特殊学科。...
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85-87
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赵 冰清, 王 惠娟, 尚 娜娜, 侯 王君 Article ID: 4222 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4222 Views - 10 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:目的：开发基于SimMan3G的医学模拟教学案例，探讨其对于医学生在临床综合能力提升中的应用效果。方法：采用试验对照的方法。选取我校临床类专业100名本科生，随机分为试验组和对照组各50名。对照组学生采用传统的案例式教学模式；试验组学生采用医学模拟案例教学方法。通过理论、实践技能考核和学习成效自我评价量表评价教学效果。结果：试验组学生的理论知识和实践技能考核成绩以及学生的兴趣和态度、教学满意度、人文素养等评分均高于对照组。结论：基于SimMan3G的医学模拟教学案例用于临床实践教学，有助于提高医学生的理论知识和实践考核成绩，激发学生的学习兴趣、提升沟通协调能力、分析解决问题能力，提高教学满意度...
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88-90
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杜 予婷 Article ID: 4223 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4223 Views - 4 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:近年来，新媒体发展速度的不断加快，其与人们日常生活的联系更为紧密，尤其是在教育领域。新媒体在教育教学中的应用，不仅可以促进教学水平和效率的提升，还能为教学改革进程的推进提供新思路。并且，在新媒体的深度传播下，学生可以认识到不同的思想和文化，有助于学生文化意识的增强，更能为学生全面发展打下坚实基础。因此，在高校思想政治教育过程中，教师应该主动转变传统思想观念，积极应用新媒体，与课堂教学有效整合，打破时间和空间的局限。论文主要以高校思想政治教育为切入点，以新媒体环境为依托，结合其特点和作用，深入分析提升高校思想政治教育实效性的对策。...
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91-93
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杨 立涛 Article ID: 4224 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4224 Views - 10 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:随着人工智能的发展，其在教育领域应用愈加广泛，教育领域因此发生深刻变革。人工智能在小学语文阅读教学中的应用有助于思辨性课堂构建，人工智能应用于小学语文思辨性课堂，促进教师教学能力发展，创设形象展示情境，引导学生深度思考，实现学生分级阅读，给予学生精准评价。本次研究就人工智能在教育领域的应用内涵和优势进行概述，然后就人工智能技术在小学语文思辨性阅读课堂中的应用路径进行介绍和分析。...
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94-96
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张 乐湘 Article ID: 4225 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4225 Views - 9 (Abstract) PDF - 1 (Download) Abstract:在新时代背景下，艺术类院校作为培养艺术人才的重要阵地，承担着为社会主义文化事业输送高素质艺术人才的重要使命。然而，当前艺术类院校思政课教学中仍存在一些问题，如教学内容与学生实际需求脱节、教学方法单一等，导致教学效果不佳。因此，如何创新思政课教学，将党的二十届三中全会精神有效融入其中，成为当前艺术类院校思政课教学改革的重要课题。论文旨在探索党的二十届三中全会精神在艺术类院校思政课教学中的融入路径，帮助学生深入理解和把握全会精神的核心要义，提升思政课的针对性和实效性，为艺术类院校思政课教学改革提供有益参考。...
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97-99
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舒 会芳 Article ID: 4226 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4226 Views - 12 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:目前，国家大力推进产教融合，促进职业教育改革，高职院校是其主要阵地，师资队伍建设非常重要，“双师型”教师队伍的建设也在不断与时俱进。产教融合是将产业系统与教育系统紧密结合的教育模式，教师要在理论上有成就，其实践能力、行业经验的积累也不能逊色。那么高职院校双师型师资如何建设呢？论文在分析高职院校“双师型”教师队伍建设的现状基础上，进一步阐述产教融合视角下高职院校双师型师资建设必要性，并提出其建设策略，旨在促进高职院校学生的全面发展。...
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100-102
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罗 鑫 Article ID: 4227 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4227 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:中职班级管理中，班主任的角色定位至关重要。班主任不仅要承担管理者的职责，确保班级的秩序与规范，还需作为教育指导者，引导学生的思想和行为发展，同时也应当扮演共同学习者的角色，与学生共同成长，增强师生的互动与信任。为有效提升班级管理的质量，班主任应准确定位自身角色，通过开展丰富的班级活动来激发学生的积极性，注重学生情感管理，增强班级凝聚力。此外，班主任还应加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，促进学生的全面发展。...
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103-105
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赵 贵梅 Article ID: 4228 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4228 Views - 15 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:中职学校班级管理中的社会情感学习对学生的成长与发展具有重要作用，但目前在实践中存在一些问题。首先，学生的社会情感学习缺乏系统性培养，相关教育内容未得到充分融合与推进；其次，部分教师对社会情感学习的重视程度不足，导致情感教育的实践效果有限；最后，班级管理中缺乏有效的情感支持机制，学生的情感需求未能得到充分关注。为此，论文提出了三项优化策略：一是建立系统的社会情感学习课程与活动体系；二是提升教师的社会情感教育能力与意识；三是创建支持学生情感发展的班级文化与氛围。通过这些策略，旨在促进学生全面发展，提升班级管理的整体效果。...
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李 治华 Article ID: 4229 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4229 Views - 10 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:焊接技能竞赛作为一种教学手段本研究通过分析其对学生实践能力提升的影响。首先利用问卷调查，收集了200名焊接专业学生关于焊接技能竞赛参与经验的数据，并使用定性与定量的研究方法对数据进行深入挖掘和分析。结果表明，参加焊接技能竞赛的学生在实践能力、创新能力、团队协作能力、实际操作能力等多个方面都明显优越。特别是在实测操作技能上，与未参赛学生相比，参赛学生的焊接技能提升幅度平均为32.7%。此外，竞赛参与也显著提升他们的学习积极性和主动性，培养了其解决实际问题的自信心和责任感。...
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109-111
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夏 明兴, 向 玲, 胡 玉梅, 王 斌 Article ID: 4230 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4230 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:在“双减”政策的背景下，本研究旨在探索一种高效课堂的“三学三清”教学模式，以提升学习效率并适应新的教育环境。该模式以学生为中心，结合教师引导，形成一个系统化的学习流程，确保学生在掌握基础知识的同时，提升高级思维能力。“三学三清”模式通过精细的备课、互动的教学流程、即时的反馈机制以及持续的知识巩固，构建高效课堂。此模式对于理解和实施“双减”政策下的课堂教学改革，以及探索适应新时代教育需求的教学策略，具有重要的理论和实践意义。...
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赵 立群 Article ID: 4231 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4231 Views - 15 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:在当前教育改革发展的背景下，对小学语文教学工作活动提出了一系列新的要求，阅读理解教学属于小学语文中高年级教学的重要组成部分，对学生未来的学习和成长有着重要的影响。科学合理的教学方法不仅能够培养学生的阅读理解能力，还可以提高语言表达能力、优化语文教学的总体质量。但分析现实情况来看，现阶段小学语文中高年级阅读理解教学过程中，仍存在较多的困境。对此。论文以此作为研究的出发点，分析小学语文中高年级阅读理解的教学困境，提出具体的对策，从而强化小学生阅读理解能力的提高，推动小学语文教学创新发展。...
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朱 汉红, 肖 尊达, 罗 邵琦 Article ID: 4232 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4232 Views - 9 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:随着中国经济社会的快速发展，职业教育在国民教育体系中的地位日益凸显。技工院校作为职业教育的重要组成部分，其办学模式和内部治理结构的优化对于提高人才培养质量、服务经济社会发展具有重要意义。近年来，混合所有制办学作为一种新的办学模式，逐渐成为推动技工院校改革发展的有效途径。然而，混合所有制办学的产权制度和治理结构问题仍存在不少争议和挑战，需要深入研究与探索。论文旨在探讨技工院校混合所有制办学的产权制度和治理结构，分析其现状和存在的问题，并提出相应的改进建议，以推动技工院校混合所有制办学的健康发展。...
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马 璐, 石 智岗 Article ID: 4233 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4233 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:党的二十大报告强调要加强和改进党员教育管理。高校党员教育与管理工作的有效开展能够提升高校党组织力量，促进党员思想政治水平的发展。提升党员队伍的纯洁性和先进性是目前高校党员教育与管理的关键，各高校应该从实际情况出发探索党员教育与管理的有效策略。论文针对高校党员教育内容吸引力不强、教育方法缺乏创新性、管理目标缺乏实效性等问题提出相应的解决策略，旨在优化高校党员教育与管理的形式，打造高素质、敢担当的党员队伍，突出党员的先锋模范作用，强化高校党员的阵地意识。...
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潘 颖 Article ID: 4234 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4234 Views - 12 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文以高校毕业生高质量就业的推动机制为研究对象。首先分析高校毕业生就业形势的复杂性，接着探讨创新驱动对高校毕业生就业的影响，阐述高质量就业的内涵与标准。基于协同理论，分析政府、高校、企业和毕业生多元主体协同促进就业的必要性及协同机制构建原则。探讨创新驱动下新质生产力和数字经济为高校毕业生带来的就业新机遇，以及协同机制在高校毕业生就业中的实践。最后总结研究结论，并对未来高校毕业生高质量就业的发展进行展望。...
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祁 霞 Article ID: 4235 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4235 Views - 13 (Abstract) PDF - 3 (Download) Abstract:新时代，在全面从严治党的不断深入下各个领域的党建工作均取得了一定的成效，共产党员不忘初心在不同的历史条件、境遇中发挥着自身的模范作用。民办院校是高等教育体系的重要组成部分，同时也是培养人才、栋梁的主阵地，而学生党员则是党的队伍中有知识、有朝气且富有创新精神、探索精神的群体。正因如此，民办院校学生党员应意识到自身在党员队伍、在高校教育中所占据的重要地位，从中国实际出发积极发挥自身的模范作用并以此来影响和带动身边的同学。基于此，论文将以民办院校学生党员为研究对象，从问题出发探究价值并逐步明确促使高校学生党员发挥模范作用的价值与实践策略。...
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杨 军 Article ID: 4236 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4236 Views - 8 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:国家对民办教育的扶持和指导，给民办高校的发展提供了保障，经过多年发展，民办高校的社会地位日益攀升，社会各界对民办高校教育管理质量也提出了更高的要求。学生党支部是高校党建的重要组成部分，承担着宣传组织和教育管理的重担，实现学生党支部标准化规范化建设已经成为民办高校的主要任务之一。基于此，论文首先阐述了推进学生党支部标准化规范化建设的意义，其次探讨了影响高校学生党支部整体建设的因素，最后从坚持目标导向，构建顶层工作思路、优化队伍建设，完善党支部组织架构、精细化管理，强化责能并重意识、强化示范引领，深化党支部职能等几方面入手，制定了民办高校学生党支部标准化规范化建设策略。...
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秦 仁政, 陈 崇 Article ID: 4237 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4237 Views - 17 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:面对新的经济环境以及会计人才结构的变化，高校作为培育专业人才的主要阵地，要紧跟时代发展步伐，构建使用财务共享模式的实践教学模式，以此来培养学生的核心素养、发展实践能力，为后续的高质量就业奠定良好的基础。但在具体实践中，高校会计专业实践教学的整体效果并不理想，一些问题也愈加明显，需要予以高度并做出有效解决。在此，论文就围绕财务共享及会计专业实践教学问题、教学模式以及教学模式改革的优化措施等内容进行了详细论述，以期能为后续教学活动的有效开展提供有利参考。...
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金 思阳, 许 振中, 刘 悦, 詹 建益, 刘 莉 Article ID: 4238 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4238 Views - 5 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:生态文明建设是践行可持续发展战略的重要举措，关乎着人民福祉与民族未来。水环境治理是生态文明建设的关键，现代社会背景下，信息技术在水环境治理中发挥的作用愈发显著，推动着水环境治理朝着智慧化方向发展。搭建县域整体五水智治平台，提升及时、精准识别问题能力，增强协同指挥调度能力和“五水共治”决策的系统性、科学性，是提升水环境治理成效的重要保障。而将校企合作结合到五水共智数字化治理体系则有助于构建校企协同育人模式，同时也能充分发挥各方资源优势，助力水环境建设。基于此，论文就校企系统育人模式下县域整体五水智治平台建设思路进行探究，并就推进智慧治水的措施提出建议。...
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张 敏 Article ID: 4239 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4239 Views - 17 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:随着全球艺术、科技和商业领域的高度融合，创新成为弥合这些领域差距的关键。绘本情景教学在幼儿园教学中的应用，有效地将“教育”与“娱乐”结合起来，能够显著提高教学效率和质量。论文探讨了绘本情境教学在幼儿园活动中的作用，并提出了一些实际的应用策略，供相关教育工作者参考和借鉴。...
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陈 海蓉 Article ID: 4240 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4240 Views - 10 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:数学知识本身就源于实践生活，与生活经验之间具有密不可分的内在关联。作为幼儿来说，考虑到其社会经验相对较少，再加上数学知识抽象化的特征，很多幼儿在学习数学知识时难免存在着理解困难、学习热情不足等问题。而通过自制的游戏教具，则能够让数学知识变得更加生动和立体，以幼儿更容易接受的形式将知识传递给学生，也能够让幼儿在实操的过程中感受到数学知识的乐趣与魅力，从而有效地达到完成教学内容的培养目标。论文站在幼师学生的视角下分析了自制玩教具在幼儿园数学教学活动中的应用价值，并且就自制玩教教具在幼儿园数学教学中的实践应用进行了探究，希望能够为更好的提升幼师学生在未来工作中对自制玩具的灵活应用能力提供参考意见。...
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张 松 Article ID: 4241 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4241 Views - 16 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:本研究分析了校企合作在资源整合与共享、实践教学创新、以及课程与行业需求对接方面的优势，并强调了这些优势对于提升教育质量和企业竞争力的重要作用。识别校企合作中的主要挑战，包括合作意识与战略规划不足、合作模式单一性与创新障碍、质量评价体系缺失以及协同育人文化缺失，并从理论高度分析了这些问题的根源。针对这些挑战，提出了提升合作意识与战略协同、合作模式创新与教学实践优化、构建多维度评价指标体系、协同育人文化培育与环境营造等解决方案。为实现教育与产业的深度融合提供了有力的支持。...
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任 明华 Article ID: 4242 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4242 Views - 11 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文以红旗赫行实验学校为例，全面地探讨了新建学校在推进儿童友好学校建设方面的创新路径与实践探索。该校在办学理念上秉持儿童为本的原则，强调关爱学生、尊重差异，注重培养学生的创新能力和实践能力。同时，该校通过精心打造“三风一训”（校风、教风、学风和校训），营造了积极向上的校园文化氛围，激发了学生的学习热情和教师的教学动力。此外，该校还创新性地提出了“向上课堂”范式，这些创新路径为新时代落实立德树人根本任务、培养全面发展的学生提供了宝贵的实践经验。...
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陈 金宜 Article ID: 4243 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4243 Views - 9 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:解读新课程标准使我们认识到培养学生的数学反思能力，养成反思习惯是实现学生学会学习的重要手段，符合“双减”政策要求。论文阐述了“双减”背景下对数学反思教学的理解（含义、重要性、特点），对在教学中如何实施有效数学反思教学，减负增效进行了探索，并强调多多关注反思的有效性。...
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王 玉春 Article ID: 4244 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4244 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文以初中阶段的地理教学为背景，将焦点定位在学生的地图技能培养。通过理论探讨和实践应用，尝试找出提升学生地图技能的有效途径。具体研究方法包括课堂教学观察、文献调研和深度采访等多种方式。发现，地理教学与学生地图技能培养之间存在密切的关系，具有潜在的协同效应。教师在教学过程中应注重对学生地图技能的引导，采用适合学生学习的教学方法，如实践操作、分组讨论等，可以帮助学生加深对地理知识的理解，提高地图技能的运用能力。此研究对初中地理教育提供了有价值的理论依据和实践策略，为改善地理课程的教学内容和方式，提升地理教学质量提供地图技能培养的视角和方法，值得进一步推广应用。...
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樊 亮 Article ID: 4245 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4245 Views - 9 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:论文从领导力的角度对校长教学领导的实践进行了剖析。对校长在教学过程中的领导力表现如何，以及如何改进提升作出重要探索。研究采用了案例研究法，深入剖析了多位校长的教学领导实践和不同教学环境下校长领导力的表现。研究发现，领导力在校长教学领导中的作用体现在几种方面，如建立明确的教学目标与战略、能级优化教师队伍、宏观把握教学节奏等等，这都对教学结果产生了积极的影响。研究结果强调领导力在校长管理中的重要作用，并提出需要从制度、环境、能力三个方面进行全方位改善和提升。本研究为中国校长教学领导的理论研究和实践改革提供了有益参考和借鉴。...
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王 东旭 Article ID: 4246 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4246 Views - 17 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:论文针对目前初中生物学教学中理论与实践脱节、生物学与其他学科孤立无援的情况，提出并研究了一种跨学科实践活动的设计方法。首先，我们确立了具有丰富生物知识的主题，构建了跨学科的理论框架。接下来进行了实践活动的设计，并邀请了一个初中学科组进行实证性实施。结果显示，通过此种方式进行的实践活动，学生的生物学知识掌握度显著提高，他们对于生物学在日常生活和其他学科中的应用有了更深入的理解，此外，连带其综合运用知识的能力也得到了提升。该方法的提出和实施为解决当前初中生物教学中存在的问题提供了一种有效的方法，并为进一步推进素质教育和以学生为主体的课程改革提供了有价值的实践经验。...
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段 化涛 Article ID: 4247 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4247 Views - 14 (Abstract) PDF - 6 (Download) Abstract:高中数学新课程标准的颁布，数学教学的目标从知识传授逐渐向培养学生核心素养和提升数学思维能力转变。沪教版高中数学教材在编排上注重数学思想方法的渗透和知识结构的系统化，为整体优化教学过程提供了重要的支持与保障。当前高中数学教学仍存在教学内容偏重、教学模式单一、评价机制不完善等问题，无法充分满足新课标的要求。结合新课标和沪教版教材的特点，从理论基础出发，系统分析了整体优化教学过程的理论依据，提出具体的优化策略。创新教学设计、灵活的课堂实施方法以及多元化的教学评价手段，力求提高学生的学习兴趣和能力。为高中数学教学提供了系统的优化路径，也为教师在新课标背景下的教学改革实践提供了有益的参考。...
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农 贞鹏 Article ID: 4248 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4248 Views - 8 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:论文旨在探讨初中数学教学中如何有效培养学生的独立思考能力。随着新课程改革的推进，如何有效培养中学生独立的思考能力正逐渐成为初中数学教学的目标和重要内容之一。中学生独立思考能力的提升不仅有利于数学学习能力的提升，还有助于加强学生参与课堂内容的兴趣和积极性。在教学过程中，教师应该以学生为主体发挥自身的引导作用，鼓励学生积极探索与思考。论文就将结合学生独立思考能力的现状，提出关于如何培养学生独立思考能力的几点建议。...
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李 雪君, 滕 飞 Article ID: 4249 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4249 Views - 10 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:面对大数据时代，大量的院校网络信息数据需要进行有效的分析和处理，以实现高效的数据应用和提升教育质量。论文提出了设计并实现一个院校网络信息数据可视化平台的方法。首先收集和管理了院校网络信息数据，然后采用大数据处理技术进行数据分析与处理，并设计了一种基于We b的院校网络信息数据可视化平台。研究结果显示，该平台可以实现数据的高效收集和处理，同时也提供了丰富的数据可视化表现形式，有效地对复杂的院校网络信息数据进行了分析和解读。通过这种形式，用户能够掌握数据背后的价值和含义，而且能够便捷地获取和使用数据。...
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姜 景堂 Article ID: 4250 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4250 Views - 6 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:小学道德与法治课教学的核心素养，就是让学生通过学习修身养德。而小学生的道德情感素养的养成，需借助于教师高尚的教育情操，忠于道德与法治教育的敬业精神和精湛的教育艺术，才能达成。教师的个人魅力，对学生道德情感素养的影响，以及教师兢兢业业的备课精神，是驾驭课堂，顺利达成道德情感教育目标的基础，道法课中，对学生进行道德情感教育的正确的策略运用。...
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马 立兴, 叶 倩倩 Article ID: 4251 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4251 Views - 11 (Abstract) PDF - 0 (Download) Abstract:近年来随着各种新材料以及新能源领域的快速发展，冶金工程的应用范围不断扩展，行业内部对高素质与创新型人才的需求也是日益迫切。然而传统的冶金工程教育模式已难以适应现代工业的需求，无法为行业内部培育出更多的高素质新兴人才，尤其是在对专业学生实践能力、创新思维以及跨学科合作等方面的培养上，急需进行系统性改革。论文就对新工科背景下的冶金工程专业实践创新教育体系构建策略展开探究，希望能够对冶金工程行业发展提供一定的研究帮助。...
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郑 妙玲, 方 惠豹 Article ID: 4252 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4252 Views - 10 (Abstract) PDF - 4 (Download) Abstract:高校思想政治教育与心理健康教育的融合符合新质生产力的发展要求，有助于推动教育的创新与发展，有助于培养出既有坚定理想信念，又有健全人格的高素质人才，更好地满足新质生产力对人才复合能力的需求。本研究通过分析高校思想政治与心理健康教育研究现状，进一步研究在新质生产力背景下，高校思想政治教育与心理健康教育融合的意义及面临的挑战并提出相应的融合策略。本研究阐明高校思想政治教育与心理健康教育融合存在教育理论更新和融合缺乏深度、教学实践体系缺乏融合性以及学生主体兴趣不强等主要挑战。针对这些挑战，提出构建课程教学融合体系、建立复合型专业化师资队伍、搭建科学教育评价体系和创造支持性教育环境方面的融合策略。...
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苏 静 Article ID: 4253 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4253 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文深入探究了新时代小学语文阅读教学中融入习字育人的高效策略，通过剖析语文阅读与习字教学之间的内在关联，结合实际教学案例提出了具体措施。这些策略包括：借助阅读素材引导学生关注字形结构和书写规范；设计包含习字任务的阅读活动，以强化读写结合的效果；运用信息技术手段提升教学的趣味性和吸引力；注重培养学生自主学习及自我修正能力，提升书写质量；健全课堂反馈与评价机制，实现教学闭环。研究旨在通过有效融合阅读与习字教学，全面提升学生书写水平，助力语文综合素养的稳步提高，推动小学语文教育的创新发展。...
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冯 雅蓉, 郝 瑞芳, 苏 艳玲 Article ID: 4254 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4254 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:论文以“互联网+”时代环境为背景，阐述推进高校食品化学课程思政教学改革的有利条件，结合过去几年高校食品化学课程思政教学改革推进期间的相关情况分析面临的各种障碍问题，最后思考“互联网+”视域下推进高校食品化学课程思政教学改革的策略。论文认为，“互联网+”视域下推动高校食品化学课程思政教学改革，应打造系统而专门的食品化学课程学习平台及相应的数据库，确定并践行复合型教师培养机制，多方探索沉淀丰富区域特色校本资源，以致力于提高学生参与度为导向创新教学模式。...
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季 雅群 Article ID: 4255 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4255 Views - 13 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:《大学语文》为大学生的一门人文素质类课程。通过以情动人、以文“化”人，达到“立人”的目的，其课程思政将思政教学与传统文化学习结合，以情感调动为切入点，作家作品故事为兴趣点，学生联系自己反思为根本点，课下知行合一为落脚点，达到思政教学知行合一的目标。...
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刘 嫦, 廖 淑珍, 马 文杰, 赵 滔, 傅 昕 Article ID: 4256 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4256 Views - 12 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:思政教育是落实立德树人根本任务的关键。将专业知识和思政教育有效结合，能够增强同学们的道德素养，加强学习专业知识的动力，有利于培养品德高尚的素质型人才。当今社会，网络资源丰富，采用线上线下相结合的混合式教学模式，有利于拓宽知识面和视野。论文以配位反应为例，利用“学习通”系统开展线上线下的混合式教学，在理论和实验教学过程中融入思政教育元素，探究在混合式教育中实施课程思政教育，助力于高素质人才的培养。...
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191-193
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朱 丹 Article ID: 4257 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4257 Views - 10 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:在新时代背景下，思政教育与创新创业教育在我国高校教育体系中占据举足轻重的地位。论文结合两者的内在联系，旨在探索‘思政教育视域下’创新创业教育的新发展。通过文献法、对比法等研究手段，剖析了当前创新创业教育中存在的问题，如创业意识淡薄、创新思维缺乏等；同时，阐述了思政教育在创新创业教育中的运用和重要性，如思政教育能够引导学生坚定理想信念，坚持社会主义核心价值观等。研究发现，通过强化思政教育，可以有效培养学生的创新创业意识、创新思维和创新能力，同时也有利于培养具有社会责任感和人文精神的优秀创新创业人才。...
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194-196
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李 娜 Article ID: 4258 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i4.4258 Views - 14 (Abstract) PDF - 2 (Download) Abstract:面对新一轮高等教育的改革和高职创新教育的要求，深入探讨更加科学合理的教育与教学管理方式变得尤为重要。论文通过调研，对当前高职院校的教育与教学管理进行了分析。发现构建教育与教学管理有机融合体系，不仅可以提高学生学习效率、优化教学资源配置，还有利于营造和谐、开放的校园文化环境，进一步提升教育教学质量。发现以学生为中心、教师为主体的管理模式，来强化教育与教学的有机融合，能够更好地激发学生的学习积极性，普遍提升学生的综合素质。同时，基于大数据的智能教育管理平台，辅助和提升教学管理效率。...
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197-199
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