课程思政在基础化学实验教学中的应用探索
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i2.3559
Article ID: 3559
摘要
课程思政在高职院校化工专业基础化学实验教学中的应用不断深入。通过分析基础化学实验教学的特点和课程思政的内涵,阐述了课程思政融入基础化学实验教学的重要性。结合实际教学案例,提出了课程思政在基础化学实验教学中的实施途径,包括教学目标的制定、教学内容的设计、教学方法的选择和教学评价的改进等方面。旨在培养学生的科学素养、职业道德和社会责任感,实现知识传授与价值引领的有机统一,始终把立德树人作为职业教育的出发点和落脚点。
关键词
课程思政;基础化学;实验教学;高职院校
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