高校美术教育中 AI 绘画课程引入的探讨

王 尤(贵州师范学院,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i2.3572

Article ID: 3572

摘要


高校的美术教育正经历着前所未有的变革与挑战。随着信息技术的快速发展和全球化的深入,美术教育不仅需要传授传统的绘画技巧和艺术理论,还需要培养学生的创新思维和跨学科能力。在这一背景下,传统美术教育方式已经难以满足时代的需求,必须探索新的符合当下的教学模式和教学内容。论文研究AI绘画课程对高校学生艺术创作的影响,有助于深入认识人工智能技术在艺术领域应用的价值与潜力,为艺术教育和艺术创作提供新的思路和方法。

关键词


高校;美术教育;AI绘画;课程

全文:

PDF

参考


黄河.浅析AI绘画赋能美术学科素养提升[J].中国新通信,2024,26(12):242-244.

任磊.如何创新高校美术学专业绘画课程教学模式[J].农家参谋,2019(23):281.

吴章进.高校美术学专业绘画课程教学模式的创新研究[J].铜陵学院学报,2019,18(1):127-129.


Refbacks

  • 当前没有refback。


版权所有(c)2024 王 尤

Creative Commons License
此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。