乡村学校消防安全教育探究与思考

王 正心(江西省宜春市万载县高城镇中心小学,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v1i3.3936

Article ID: 3936

摘要


学校安全无小事,乡村学校消防安全教育的现状是滞后于现代科技发展、社会发展。故在乡村学校开展消防安全教育时要有针对性地实施,结合乡村学校的实际情况来开展。补足乡村学校学生的知识短板,教给学生先进的消防设施使用方法,提升乡村学校学生的消防安全理念,培养乡村学校学生适应现代化发展所必备的消防安全自救能力。为乡村学校学生走向社会、融入现代化城市生活奠定坚实基础。真正把乡村学校学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人,从而落实党的教育方针,实现我们的教育目标。

关键词


乡村教育;消防安全;教育研究

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参考


叶蓓蓓,姜秀影.中国式乡村教育现代化的三重逻辑[J/OL].教学与管理,1-6[2024-11-05].

谢尊贤,张枭雄,叶妮,等.基于博弈论—可拓云模型的养老机构消防安全韧性评估[J/OL].工业安全与环保,1-8[2024-11-05].

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