“百千万工程”背景下东莞市青少年科普教育提质路径研究

摘要

随着我国科学教育工作地位的日益提高，社会公众对科普事业的关注日益增加，科普教育质量提升研究迫在眉睫。在广东省“百县千镇万村高质量发展工程”战略背景下，本文研究聚焦东莞市青少年科普教育提质路径，通过深入剖析东莞市青少年科普教育存在的问题，梳理分析“百千万工程”赋能科普教育的机遇，提出东莞市科普教育提质路径的策略建议，从而助力东莞市青少年科普教育质量的提升。为粤港澳大湾区县域科普教育高质量发展提供理论参考与实践范式，对培育科技创新后备力量具有重要意义。