浅谈高等数学课程思政建设

胡 琳(北京联合大学数理部,中国)
章 学静(北京联合大学数理部,中国)
庄 晓(北京联合大学数理部,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i4.6237

Article ID: 6237

摘要


高等数学作为理工科专业的核心课程,其教学质量直接关系到学生的综合素质和能力培养。如何将思想政治教育融入高等数学教学中,提高学生的思想政治素质,成为当前高校教育改革的重要课题。针对目前高等数学思政建设存在重视不足、教学内容与思政元素融合度不高等问题,提出推进高等数学思政建设的具体措施和策略:提高重视程度,深入挖掘思政元素,思政案例教学设计方案,优化教学方法,开展第二课堂等,最终实现立德树人的根本任务。

关键词


高等数学,课程思政,立德树人

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参考


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