浅谈高等数学课程思政建设
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i4.6237
Article ID: 6237
摘要
高等数学作为理工科专业的核心课程,其教学质量直接关系到学生的综合素质和能力培养。如何将思想政治教育融入高等数学教学中,提高学生的思想政治素质,成为当前高校教育改革的重要课题。针对目前高等数学思政建设存在重视不足、教学内容与思政元素融合度不高等问题,提出推进高等数学思政建设的具体措施和策略:提高重视程度,深入挖掘思政元素,思政案例教学设计方案,优化教学方法,开展第二课堂等,最终实现立德树人的根本任务。
关键词
高等数学,课程思政,立德树人
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