基于“岗课赛证”融通的课程改革研究——以《区块链安全与测试》为例

李 宁波(深圳职业技术大学,中国)
张 新新(深圳职业技术大学,中国)

DOI: http://dx.doi.org/10.12349/eri.v2i9.7786

Article ID: 7786

摘要


随着区块链技术的迅猛发展,其安全问题日益凸显,市场对区块链安全与测试人才的需求愈发迫切。然而,当前《区块链安全与测试》课程存在与岗位需求脱节、实践教学薄弱、评价体系单一等问题。本文基于“岗课赛证”融合理念,探索该课程的改革路径。通过分析区块链安全与测试相关岗位需求,结合技能竞赛和职业技能等级证书标准,重构课程内容体系,创新教学模式与评价机制,旨在培养符合行业需求的高素质技术技能型人才,为相关课程改革提供参考。

关键词


岗课赛证;区块链安全与测试;课程改革;人才培养;

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参考


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