数智赋能学校体育治理现代化的价值指向、现实掣肘和实践进路

摘要

党的二十届三中全会明确提出”教育、科技、人才”是推进中国式现代化建设的”根本支撑和战略保障”。随着智能监测、数字孪生等前沿技术的广泛应用，结合《中国教育现代化2035》提出的”推进信息技术与教育深度融合”的战略要求，学校体育管理现代化亟需顺应时代发展潮流。当前亟需探讨的关键问题在于如何充分利用数字化智能技术提升学校体育管理水平，有效解决实际管理难题，促进学校体育事业的高质量发展。本研究采用文献研究和理论分析方法，基于系统论和管理理论，深入探讨了数字化技术对学校体育管理现代化的促进作用、面临的主要挑战以及具体实施策略。研究发现，数字化技术在学校体育管理现代化进程中承担着重要的历史责任，具有显著的现实意义和紧迫性。建议从以下方面推进改革：将智能技术深度融入教学过程，构建从公平包容到可持续发展的新型管理理念；建立家庭、学校和社会三位一体的协同管理机制；创新基于人工智能的多维度评价体系和资源分配机制；采用”能力提升+结构优化”的人才培养策略，重点加强体育专业人才队伍建设。