家园共育视角下幼儿良好生活习惯培养策略研究

摘要

探索行之有效的育人模式，是幼儿教师的重要职责。家园共育视角下幼儿良好生活习惯培养，可以促进幼儿的成长发展并进一步凸显幼儿园的育人功能，因此，如何合理运用该育人策略应当成为幼儿教师研究的重点之一。本文旨在明确家园共育视角下幼儿良好生活习惯培养的意义，并对相应的培养策略进行探索。采用详略结合的论述方法，简要论述了家园共育视角下幼儿良好生活习惯培养的意义及问题，着重围绕相应的育人策略进行了探讨。研究的意义在于可以为幼儿园教育工作的实施提供一定的参考。