初中科学实验教学中生活化素材的开发与应用研究

摘要

初中科学实验教学是理论知识和现实生活之间的纽带，生活化素材因为接近学生的生活，直观形象，可以很好地解决传统实验教学脱离实际、学生兴趣不高的问题。本研究从初中科学教学实际出发，运用文献研究法、调查研究法、教学实践法等方法，可以调动学生学习的积极性，提高学生的实验操作能力，培养学生的科学探究精神和学以致用的能力。本研究目的在于为初中科学教师改进实验教学给予实践参照，使科学教育回归生活，服务于生活，进而推动学生科学素养的全面提高。