中华优秀传统文化与高中语文教学融合的实践研究

摘要

中华所具有的优秀传统方面的文化属于中华民族的精神相关命脉，更加是高中语文教学方面的重要资源的大宝库。高中这个阶段的语文作为进行传承文化、培育素养这样的核心学科，把中华优秀传统文化跟教学深入地开展融合，既是落实语文核心素养培育目标的必定要求，也是解决当前教学里文化渗透不深入这种问题的关键途径。此篇文章结合高中语文课堂那种教学、写作相关训练、课外所开展活动等切实的场景，解析二者融合的最为核心的价值以及存在的现有问题，探究具体能够操作的融合实践方面的途径，为一线的语文教师提供贴近实际教学的参考依据，助力传统文化在青少年的内心之中生根发芽，达成工具属性跟人文属性的统一目标。