红色文创赋能职业院校思政沉浸式教学模式创新

摘要

职业院校思政教育肩负着培养新时代技能人才家国情怀、职业素养和理想信念的重任，传统的灌输式、理论化的教学方式很难适应现代职业学生认知的特点，存在课堂吸引力不足、育人渗透力弱、知行脱节等弊端。红色文创依托红色文化内核和创新创意载体，具有可视化、场景化、体验化的育人优势，可以很好地融入思政教学的全过程，促使传统的思政课堂向沉浸式、体验式、实践式教学转变。本文以红色文创赋能为核心切入点，探究职业院校思政沉浸式教学模式创新的内在机理、支撑体系与实践路径，剖析红色文创融入思政教学的育人价值，搭建红色文创赋能思政沉浸式教学的运行架构，落实红色文创赋能思政沉浸式教学的创新实践。