文化创意教育中美育与思政价值的共生塑造路径探析

摘要

文化创意教育天然承载审美素养提升与价值观念引导双重功能，二者的有机融合是复合型文创人才培养的核心支撑。本文首先阐释双价值共生的核心内涵，明确二者互嵌互促的底层逻辑与人才培养核心指向，其次梳理双价值作用的传导机制，理清美育向思政渗透、思政对美育引领以及二者全周期协同耦合的完整运行规律，最后从课程元素挖掘、教学方法优化、评价体系完善三个维度提出可落地的实践策略。研究成果可为职业院校文创专业优化育人路径提供参考，有效提升文创行业人才供给质量。