基于知行合一理念的材料科学基础课程思政探索与实践
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v3i10.12060
Article ID: 12060
摘要
材料科学基础课程是材料类专业本科生必修的一门重要的专业基础课。针对材料科学基础课程教学中存在的思政元素挖掘不足、理论与实践脱节等问题，引入“知行合一”教育理念，以项目式教学为抓手，实现课程思政和教学内容的深度融合，打通从“知”到“行”的最后一公里。
关键词
材料科学基础；课程思政；知行合一；项目式教学
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