课程思政视域下高职精品在线开放课程的建设研究

摘要

在教育数字化转型与职业教育提质培优的双重背景下，高职精品在线开放课程已成为落实立德树人根本任务的重要载体。本文以课程思政为视角，分析高职精品在线开放课程的建设现状，阐述课程思政融入在线开放课程建设的必要性与可行性，从明确育人目标、建强课程团队、优化内容建设、创新教学与评价模式四个方面提出建设路径，并针对育人目标模糊、思政融入表层化、教师能力短板、重建轻用等现实问题提出优化策略。研究表明，课程思政与精品在线开放课程的深度融合，能够推动高职课程由知识传授为主向知识传授、能力培养、价值塑造协同发力转变，为高职院校课程建设与人才培养质量提升提供可借鉴的实践思路。