提高中职美术素描教学有效性的策略研究
DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v2i5.7926
Article ID: 7926
摘要
在职业教育不断深化改革且着重强调“岗课赛证”融合的大背景下,素描作为中职美术类专业极为关键的基础课程,其教学的有效性会对学生职业技能的奠定以及专业发展产生直接的影响。目前中职美术素描教学中普遍存在着一些问题,如教学内容与职业需求相互脱节、教学方法较为固化、学生学习的内驱力欠缺等,对教学质量以及人才培养的适配度造成了制约。鉴于此,文章从构建职业导向的教学内容、创新多元化的教学方法、完善教学支撑体系、建立多维评价机制这四个维度进行探索,以此有效激发学生的学习兴趣,加强素描技能与岗位需求的衔接。
关键词
中职美术;素描教学;有效性;提升策略;造型能力
参考
齐丽丽.提高中职素描教学有效性策略探究[J].科幻画报,2020,(10):273.
施纯渺.中职美术素描教学高效课堂的构建策略探究[J].教师,2025,(10):140-142.
林珍珍.打造中职美术素描教学高效课堂的策略[J].亚太教育,2023,(18):140-142.
Refbacks
- 当前没有refback。
版权所有(c)2025 黄 玉春

此作品已接受知识共享署名-非商业性使用 4.0国际许可协议的许可。