“概率论与数理统计”课程思政的融合路径及育人实践

摘要

课程思政不仅是高校落实立德树人根本任务的重要举措，也是引导学生树立正确的价值观念，提升学生综合素质的关键策略。《概率论与数理统计》课程作为高等院校一门极其重要的数学必修课程，应在课程思政的引领下，积极探索教学育人与实践的有效策略。基于此，文章阐述了《概率论与数理统计》课程思政教学的意义及必要性，分析其课程思政现状，提出了课程思政的融合路径及育人实践，包括增强教师课程思政意识；深挖巧融课程思政元素；将辩证思维融入课堂教学等；最后将正确的三观融入教学以达到育人的效果，促进课程知识与思政育人的融合发展，实现知识教育同价值引领的协同发展，旨在为教育工作者提供参考。