卷 1, 期 1 (2024)

完整期次

查看或下载完整的期次 PDF

目录

Articles

陈 思融

Article ID: 3305 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v1i1.3305
Views - 18  (Abstract) PDF - 0  (Download)
Abstract: 本文深入探讨了传统文化在大学生思想政治教育中的渗透路径。文章首先阐述了传统文化的独特价值和其在现代教育中的重要性,接着分析了当前大学生思想政治教育中传统文化渗透的现状与问题。在此基础上,文章提出了多种渗透路径,包括结合现代科技手段创新教育方式、跨学科合作深化传统文化理解、结合专业特点进行有针对性的教学、以及鼓励学生积极参与和实践等。这些路径旨在提高大学生对传统文化的认同感和归属感,促进他们的全面发展。文章还通过案例分析等方 法,验证了这些渗透路径的有效性和可行性,为传统文化的传承与大学生思想政治教育工作提供了新的思路和方向。 ...
Read more >>
赵 晓曦

Article ID: 3307 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v1i1.3307
Views - 19  (Abstract) PDF - 0  (Download)
Abstract: 本文探讨了传统文化在现代思想教育中的价值重构问题。随着社会的快速发展和全球化的推进,现代思想教育面临着前所未有的挑战与机遇。传统文化作为民族精神的集中体现,具有丰富的历史内涵和独特的价值。然而,在现代思想教育中,传统文化的价值往往被忽视或低估。 ...
Read more >>
李 博雅

Article ID: 3310 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v1i1.3310
Views - 26  (Abstract) PDF - 0  (Download)
Abstract: 本文深入探讨了传统文化中的德育资源及其对现代思想教育的启示。通过对儒家、道家、墨家等古代哲学思想中德育观念的梳理,本文揭示了传统文化在品德培养、道德修养、社会伦理等方面的独特价值。文章指出,传统德育资源强调“仁爱”、“诚信”、“忠诚”、“礼义廉耻”等核心价值观,这些观念不仅对个人修养有着深远的影响,也对社会秩序的维护具有重要意义。在现代社会,随着信息技术的飞速发展,人们的思想观念日益多元化,传统德育资源面临着新的挑战。然而,其蕴含的深刻哲理和人文关怀仍为现代思想教育提供了宝贵的启示。本文认为,现代思想教育应借鉴传统德育资源的精髓,注重培养学生的道德品质、社会责任感和人文精神,以应对复杂多...
Read more >>
王 瀚海

Article ID: 3311 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v1i1.3311
Views - 13  (Abstract) PDF - 0  (Download)
Abstract: 在思想教育中,传统文化与新媒体的融合发展成为推动文化传承与创新的重要途径。通过将传统文化元素与新媒体技术手段相结合,不仅能够为传统文化的传承与弘扬提供新的平台与手段,还能够激发传统文化的创新活力,使其更加符合现代社会的需求。这种融合发展不仅有助于增强文化自信,培养创新人才,还有助于推动社会文明进步,增强国际文化竞争力。 ...
Read more >>
张 悦文

Article ID: 3312 DOI: http://dx.doi.org/10.12349/edtc.v1i1.3312
Views - 38  (Abstract) PDF - 0  (Download)
Abstract: 本文深入探讨了中西文化融合背景下的思想教育创新研究。在全球化和文化多元化的今天,中西文化的交流与融合为思想教育领域带来了前所未有的机遇与挑战。本文首先分析了中西文化融合对思想教育创新的推动作用,包括拓宽教育视野、丰富教育内容、创新教育方法等方面。随后,本文详细讨论了中西文化融合背景下思想教育创新的具体策略与实践,如融入西方先进的教育理念和方法,结合中国传统文化的优秀元素,以及加强跨文化交流与合作等。 ...
Read more >>