AI 赋能小学综合体育活动不低于 2 小时的路径实践研究

摘要

在新时代学校体育改革不断推进的大背景下，保证小学生每天融合体育活动时间不少于2小时，已经变成助推学生身心健康发展的必要条件。人工智能技术靠着数据采集、智能分析、行为识别、准确反馈等优势，给小学融合体育活动管理模式创新给出新的技术支撑。创建智能化活动平台、改良体育资源分配、加强运动过程监测、精进评定反馈机制等途径，可以有效地增加学生参加体育活动的积极性及运动质量，助推课内外体育活动的有机衔接，实现体育活动时间以及质量双增进，为小学体育教育高质量发展给予新的实践途径。